应用型人才培养模式下《数值分析》教学改革的几点探讨

文章从黑龙江工程学院应用型本科院校的人才培养目标出发,对《数值分析》教学的四个环节———教材选择,课堂教学,上机实验,课程考核进行了改革。提出教学中应强调各种数值方法的实践性与应用性,潜移默化地培养学生用《数值分析》中的算法解决实际问题的数学思维和应用能力。     

高校学生评教探讨

学生评教是高校教学质量管理体系中一项基础性的工作,目前尚存在评教指标体系不够完善、学生评教认识有＂局限性＂、评教结果的使用缺乏有效性、评教反馈环节薄弱等问题。解决这些问题,需在以下方面做些努力：由教师、学生和教学管理者共同设计科学的评教指标体系;加强学生评教的宣传力度;建立有效的评教结果处理机制;做好评教后的反馈。     

论我国高职法学教育的困境与出路

高职法学教育是高等法学教育的重要组成部分,为社会培养了大批优秀法律人才.但由于种种原因,现在其生存和发展面临困境.要改变这种状况,唯一的出路就是改变培养目标,深化教学改革,构建多元化培养模式,争取更广阔的生存和发展空间.     

转变教育观念 培养新型人才

高等学校是为社会培养新型人才的主要阵地。全面推进素质教育,培养大学生的创新精神和实践能力是目前高等学校尤其是地方性高等院校办学的首要任务。要真正肩负起时代赋予的重任,关键在于教育者要转变教育观念,树立以人为本的科学发展观,将学生视为发展的中心,着重培养学生的学习能力和创造能力,促进学生的全面发展。     

论地方院校教学秘书档案管理能力培养

教学秘书的档案管理能力对提高地方高校档案管理水平、促进学校工作连续稳定地推进具有重要意义。采取加强宣传教育、加强岗位培训、建立科学的评价机制等措施可以提高教学秘书档案管理工作能力。     

试论看查缉课

通过“看、听、记”对查缉课有一个正确的理解和评价,找出优、缺点,提高课的质量。     

计算机专业课教学质量的模糊评估

本文作者根据教学评估参数的模糊特性 ,提出了利用模糊数学建立专业课教学质量评估体系 ,并根据模糊决策系统的基本原理 ,给出一级、二级模糊评估模型 ,并给出了具体算例。     

成人英语口语教学方法初探

成人英语口语教学应强调语言运用,重视灌输语言交流中的文化差异,并注意运用能够 使学员愉快接受新知识的教学方法。     

引入案例分析是经济数学教学发展的必然趋势

在成人高等教育中,普遍存在着学员怕学、厌学经济数学的问题,经济数学教学也明显脱离我国经济发展的实际。引入案例分析是解决这些问题的有效方法,是经济数学发展的必然趋势,这已在教改实验中得到了验证。     

建构主义观下的数学教学论

本从建构主义基本思想出发,重新认识数学本质和数学教学,认为无论是数学创建和数学学习都是个人建构与社会建构相统一的过程,数学、个人、社会三在教学中的关系应当是双向性的,并提出以“在做数学中学数学”作为数学教学设计的基本思想。