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191.
罗会德 《胜利油田党校学报》2008,21(5)
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。在新的历史起点上继续解放思想,要求科学理解解放思想的内涵和本质规定,准确把握解放思想的现实指向,积极构建思想解放的实现平台。 相似文献
192.
论宽严相济刑事政策的实践方向 总被引:1,自引:0,他引:1
贯彻宽严相济刑事政策是构建和谐社会的必然要求,是我国刑事基本政策的丰富和发展,是刑罚思想由侧重惩罚、报应转向惩罚与教育并重的重大转变。在司法实践中,正确把握这一政策的实施方向,科学诠释这一政策实施与建设社会主义法治国家之间的内在联系,充分体现社会现实需要并有效调节社会矛盾,是践行这一政策的客观要求。 相似文献
193.
无论是在民商合一还是在民商分立的大陆法系国家,商法具有实质上的独立性是个不争的事实.由于我国商法的"发育"较晚,因此商法是否具有独立性-直颇具争议.其实,我国商法的实质独立不但有着深厚理论基础的印证,更有着坚实实践基础的支撑.此外,强调商法的独立性还具有特殊的价值和意义. 相似文献
194.
法律技术与法科学生实践能力的培养 总被引:6,自引:0,他引:6
现代社会对法律人才需求的功利化趋势日益明显,对法律专业学生在法理造诣和法律技术上有着等质的要求。精通法律技术并能够运用法律技术服务于社会,是社会衡量和取舍法律人才的基本标准。这决定了法律技术培养在法律专业教育过程中具有决定性的意义,并制约着整个法律专业教育过程。法学教育应当围绕着培养法科学生的实践能力这一中心来进行。而为了适应培养法科学生实践能力的需要,我们有必要对我国法学教育的机制和模式进行改革。 相似文献
195.
论治安管理模拟教学 总被引:1,自引:0,他引:1
刘小荣 《河北公安警察职业学院学报》2004,4(4):62-65
治安管理是一门实践性很强的学科,而治安管理模拟教学正是将治安实践内容搬进课堂,注入教学环节,通过增强学员的实际体验,培养独创精神和实际操作能力。治安管理模拟教学是一个系统整体工程,涉及到专业师资、听课学员和教学辅助设备设施三大要素;内容设计包括治安专业手段、场所行业管理、治安案件查处等专业知识;实施步骤分为理论讲解、实际操作和总结改进三个阶段。 相似文献
196.
肖小华 《中国井冈山干部学院学报》2011,4(5):130-133
瑞士、德国、法国等西方发达国家的人力资源开发,从实际出发,顺应了经济社会发展的需要,取得了较好的效果。他们在长期的人力资源开发实践中,探索出许多成功的做法,积累了丰富的经验。虽然国情不一样,文化观念有差异,但其经验和做法对加强和改进我国当前的干部教育培训仍有一定的借鉴意义。 相似文献
197.
公安院校专业系部具有学历层次高、理论性强的优势,但在为基层实战服务方面还存在一些不足之处.提高公安院校专业系部为实战服务的能力,既可以更好地为基层公安机关服务,又可以提高教师的实战水平.而公安院校专业系部提高服务实战的能力必须要正确认识自身存在的优势和不足,转变观念,探讨多途径的服务实战的形式. 相似文献
198.
为加强政法工作和政法干部队伍建设,中央决定从2008年起开展政法干警招录培养体制改革试点工作。文章介绍了目前招录体制改革试点生的警务英语实践教学的现状,进而提出了招录体制改革试点生的警务英语实践教学实施方案,以期对招录体制改革试点生的警务英语实践教学有所帮助。 相似文献
199.
论马克思主义中国化的实践基础 总被引:1,自引:0,他引:1
马克思主义从诞生之日起就牢牢地扎根于社会实践的土壤,不断地从现实生活中吮吸自已的生命之泉,这是它坚不可摧而又不断发展的根本原因。马克思主义中国化就是遵循着马克思主义这一最基本的理论品质,把马克思主义的基本原理与中国实际情况相结合而形成的历史进程。 相似文献
200.
党校教学改革及增强主体班教学实效性的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
卢雪艳 《中共桂林市委党校学报》2009,9(4):64-68
提高主体班教学实效性是党校教学改革的重要内容,也是党校工作贯彻科学发展观,落实《党校工作条例》的重要实践。必须增强驾驶主体班课堂教学能力,激发学员参与,完善能力结构,多渠道获取新知,从而提升教师素质,适应干部培训需要。 相似文献