多媒体对艺术教学的辅助之益

随着计算机应用的逐渐普及,多媒体已成为艺术教学的一个重要辅助手段。它在激发学生增强学习兴趣、活跃学生艺术想象力、扩大教学信息传授量、促进教师科研效率与自身素质提高等方面,都有不容忽视之作用,教师间的教学交流,亦会因之得到有效增强。     

浅谈成人高等教育舞蹈基训课教学体系建构注意的问题

成人高等教育舞蹈基训课教学应坚持“普及与提高相结合”、“与教学法相结合”两项原则，以普及性、综合性、针对性为基础，通过不断的总结经验，最终将建立和完善系统的、科学的、规范的并适合成人高等教育的基训教学体系。     

谈技战术训练与心理素质之间的关系

在人民警察技能教学中,射击技能是公安民警必须掌握的一种基本技能。然而,心理素质的好与差却直接关系到公安民警射击技术水平及综合素质的提高。大量事实表明,具有良好心理素质的公安民警,在执法行动中能保持冷静的头脑和清晰的思维、能正确依法使用武器。因此,在人民警察手枪射击教学中,既要加强技战术训练的力度,同时也要强化心理素质训练,养成良好的心理素质以适应现代公安执法工作的需要。     

东南亚地区汉语教学现状及发展途径

目前国际汉语教学的相关研究主要集中在教学法方面,缺少将东南亚地区国家的汉语教学放入政治、经济、文化发展的大环境中进行综合研究。本文通过研究东南亚地区汉语教学的现状和存在问题,提出加大推广及扩大影响力等相关对策。     

浅析大学物理中多媒体教学的利与弊

探讨了在大学物理教学中运用多媒体技术的优势与存在问题,并对此提出一些解决措施。     

“先行后知”训练法在警务技战术案例教学中的应用

体验式培训"先行后知"训练法有利于教师掌握教学进度,了解学生水平,提高教学的针对性;有利于课堂教学主体作用的发挥,提高学生学习的参与度;有利于学生模拟实战拓展思维,提高教学案例的鲜活性;有利于师生探究试错做到教学相长,提高技战术实战应用能力。技战术案例教学做好"先行后知"训练的组织和应用,要不断探索,并进行深入研究。     

党校试讲聘请校外专家参与评议的思考

党校试讲聘请校外专家参与评议对搞好党校试讲工作、提升党校教学质量具有重要作用。聘请校外专家参与试讲评议,在实际操作中需解决好如下问题:一是端正认识态度,提供根本保证;二是处理好内外关系,发挥各方作用;三是规范实际操作,确保有效实施。     

侵权法上精神损害及其赔偿之再探(上)

20 0 1年 3月 1 0日最高人民法院公布实施了《关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》 ,结束了我国长期存在的理解不一致 ,适用法律不统一 ,各个法院各自为政的现象 ,首次较全面而系统地对精神损害赔偿问题作出明文规定 ,全面加强了对精神损害的司法保护 ,本文通过回顾国外及我国关于精神损害赔偿制度的立法规定及司法实务的演进 ,阐述这一制度以得确立的理论基础 ,并对精神损害及其赔偿的界定提出浅见。     

案例教学是党校教学改革的成功之路--关于中共瓦房店市委党校案例教学的调查

案例教学法是运用案例进行教学并着眼于被教育者能力开发的一种新型教育培训方法体系.积极研究、探讨并坚定不移地实施案例教学法,极大地促进了党校教学理论与实践的结合,促进了教员与学员综合素质的提高,使党校教学焕发出新的生机和活力,走出了一条党校教学改革的成功之路.     

2000年依法治军理论与实践学术研讨会综述

研讨会的观点集中体现为毛泽东、邓小平、江泽民三代领导核心关于依法治军的理论与实践,具有时代的先进性、历史的继承性和发展的阶段性;关于依法治军的理论问题,必须弄清依法治军的基本概念和内涵、功能和理念、目标和重点等;依法治军的实践涉及国防和军队建设的方方面面,要着力解决依法管理、依法做好军队思想政治工作、依法维护国家军事利益和官兵的合法权益、建立严格有效的监督机制、开展法制教育、培养依法治军人才等方面的问题;对于我国古代及西方发达国家在"依法治军"中的先进的、有益的经验,我们应根据我军实情学习、借鉴之;我们还必须认真研究国际法,切实维护国家主权.