大学生心理健康教育工作的有效途径

近年来，大学生心理健康问题越来越受到关注。目前已有不少高校和心理学专家开始了对大学生心理健康问题的研究，并取得了宝贵的成果。通过分析当前大学生中普遍存在的心理问题，力求找出解决问题的正确途径，以帮助大学生摆脱心理问题的困扰，走出心理阴影。     

《天问》题名考辨

《天问》是"天"来"问"人,而不是屈原"问天"。这个"天"并非神秘的天(上帝),而是屈原艺术构思中特指的"天民"。屈原采用借天设问手法,问各家对各种问题的解释、论述以及各种文字记载、口头传闻,是否准确无误、是否真实可信、有何依据、能否验证、如何求证?这样解读,《天问》题名与作品内容就一气贯通了。     

中法刑事侦查制度比较研究

中法两国在刑事侦查组织制度、程序制度、人事制度等多方面都有明显的差异,这是由两国的政治制度,法律制度以及司法传统等多种因素影响的结果。对中法两国刑事侦查制度的比较研究,借鉴法国的有益经验,推行警检一体化,建构科学、合理的警检关系模式;保障犯罪嫌疑人的合法权益;建立强制作证制度;对改进和完善我国的刑事侦查制度有着重要意义。     

非传统安全下的警务模式研究

随着经济社会的迅猛发展，新情况、新问题层出不穷，非传统安全也应运而生，但是传统安全下的警务模式却相对滞后，容易造成警务活动的被动，难以有效地控制、减少犯罪。为此．要努力建成以构建警民关系为基础，以社区为导向，以科技为依托，以服务为要义，以防范为主导，融信息化、社会化于一体的主动的立体的打防一体的新型警务模式，以适应非传统安全下的安全需求。     

基于SWOT职业发展理论下的基层公务员学习能力研究

走进知识经济时代,政府管理面临严峻挑战,在加强党的执政能力建设的过程中,基于SWOT职业发展理论下的基层政府公务员学习能力建设具有重要作用。为了寻求提高我国基层公务员职业发展水平和学习能力的有效途径,首先必须建构公务员SWOT的职业发展模型,并对其学习能力进行分析,以便有针对性地进行改进。     

从方法论角度看中国美学的研究现状

从方法论的角度看,中国美学从建国到现在正沿着一条肯定———否定———否定之否定的辩证道路前行。其间,我们的美学研究接受着来自各方的影响,既表现了自己的特色,也暴露出了一些问题。我们应在立足马克思主义美学的基础上,融汇东西,建立具有中国特色的美学。     

大课堂英语教学方法初探

高校的扩招以及班级学生的增多给英语教学带来了种种不便。本文结合多年的英语教学经验，对英语大课堂的教学方法作了初步探讨。     

英国出口信贷担保署的运作方法及其法律问题

英国出口信贷担保署(ECGD)作为发达国家官方支持的出口信用保险机构已有80余年的历史。其运作方法及其提供的几种主要担保服务通过承担出口货物的保险和担保业务,从而减缓外贸信贷风险,便利出口商从银行和其他金融机构得到资金融通,以扩大对外贸易。为了对我国年轻的出口信用保险业务的发展提供法学视野的支持,本文试图分析英国出口信贷担保署这一机构成功运作的法律原理并且尝试评论这些法律原理是否已经能够有效地保障国际贸易中各方当事人的利益。     

DIVORCE MEDIATION: Research and Reflections

Mediation and other forms of alternative dispute resolution (ADR) grew rapidly in the last few decades as a result of high divorce rates, frequent conflicts between parting parents, the resulting administrative burden on courts, and especially concerns about damaging effects on children and postdivorce family relationships. This article focuses on our longitudinal research involving randomized trials of mediation and adversary settlement to support the conclusions that mediation can: (1) settle a large percentage of cases otherwise headed for court; (2) possibly speed settlement, save money, and increase compliance with agreements; (3) clearly increase party satisfaction; and (4) most importantly, lead to remarkably improved relationships between nonresidential parents and children, as well as between divorced parents—even twelve years after dispute settlement. The key "active ingredients" of mediation are likely to include: (1) the call for parental cooperation over the long run of co-parenting beyond the crisis of separation, (2) the opportunity to address underlying emotional issues (albeit briefly), (3) helping parents to establish a businesslike relationship, and (4) the avoidance of divisive negotiations at a critical time for family relationships. We call for more research on mediation and other forms of ADR, as well as a renewal of the excitement and optimism of the "first generation" of mediators, qualities that are "active ingredients" in any successful social or psychological intervention.     

论以学生为本在英语教学中的重要性

英语教学中有两大模式,一是以教师为中心的教学模式,二是以学生为中心的教学模式。随着时代的发展、科技的进步,我们教师要以学生为本,进行素质教育,培养二十一世纪实用型人才。