创新思维是对习惯性思维的突破

在构建创新型国家的时代大背景下，人们对创新的渴望越发强烈，创新活动需要创新思维的支撑，而创新思维首先面临的就是对习惯性思维的突破。突破习惯性思维，可以利用思维方式的多样化，实现从习惯性思维向多元化思维的跃迁。     

加强公安高等教育中批判性思维能力的培养

全球知识经济的残酷竞争令每一位从教者充分意识到培养学生批判性思维技能的重要性、艰巨性和紧迫性。批判性思维，作为一种哲学理念早在柏拉图时代就已孕育产生；作为一种教育理念，是20世纪70年代北美“新浪潮”的产物。文章从不同视角来探讨批判性思维的深刻内涵、基本特征和思维模型，并阐述了在公安高等教育中批判性思维能力的培养方略，目的是为了推动我国公安教育理念和全球教育理念的融合。     

试论现代领导思维创新

在现代社会条件下，由于领导活动具有环境的复杂性、对象的多变性和空间的广阔性等特点，现代领导者的思维必须具有全局性、前瞻性、创造性等特征，才能担当起建设中国特色社会主义的历史重任。领导思维创新的基本思路是从封闭走向开放，从静态走向动态，从一维走向多维。领导思维创新还必须正确处理全局与局部、当前与长远、继承与创新等关系。     

Reengineering in the organizational thinking： A vital need in the third millennium

The crucial challenges that facing the economic, cultural and social situations of the 21st century are calling for new initiatives and thinking. The recent decade has witnessed an increasing growth in corporate strategies focused on creating a competitive advantage, using knowledge management and organizational thinking to reengineer through entrepreneurship. Public and private organizations are trying to identify the challenges in the global economic environment. In the current chaos environments, all business regardless of size and age must do organizational thinking reengineering in form of entrepreneurial dimensions to effectively survive and compete This is a conceptual paper. It gives an overview of the entrepreneurial thinking and then proposes a parsimonious conceptual model.     

浅谈语言的逆效果

作为人类最重要的交际工具,语言的表达效果有三：真值效果、侧效果和逆效果。其中,逆效果是客观事物对立统一规律在语言运用中的反映,逆向思维是其得以产生的前提。要实现语言的逆效果,可以通过语音、词汇、语法、修辞等多种手段。语音方面,有音长、声音的高低升降、婉曲调等表现形式;词汇方面,有习惯用语、二元用语和反训三个类型;语法方面,常通过虚词、标点符号的运用及词序的不同来实现;修辞方面,逆效果的运用就更为广泛,几乎无处不在。语言的逆效果是在公众语境中获得的,它增强了汉语表意的丰富性,能突出语意,表达特别的情感意蕴和写作倾向。     

总体思路的由来、确立和发展--纪念工会工作总体思路提出10周年

工会工作总体思路的提出,是中国工会向市场化转型和走向改革的标志.总体思路的确立是一次思想大解放,是向社会主义市场经济过渡中工会改革的最主要的成果.工会十三大用"维护职工合法权益"把"两个维护"的理论统一起来,增强了工会工作总体思路的针对性和可操作性.2001年修改通过的<工会法>把工会工作总体思路以法律的形式正式确定下来.工会十四大进一步强调工会服务于党的中心任务的主要手段是维护,这就把工会履行基本职责与党的中心任务统一起来,使工会工作总体思路更趋完善.     

One size fits all? Multiple intelligences and legal education

This article argues that teaching and learning methodologies used in undergraduate law degrees are gradually shifting. The traditional model relied on a largely standardised, “one size fits all” approach which assumed that developing legal reasoning through attendance at lectures and participation in tutorials and seminars would produce a successful lawyer. However, today’s law schools are adapting to a large and diverse body of law students, many of whom will move on to careers outside the legal profession. This is being recognised by an increasingly pluralistic approach within undergraduate legal education, aided in no small measure by a greater focus on skills. This article will discuss the theory of multiple intelligences, which rejects the idea of a single measure of intelligence and instead identifies a number of different intelligences with both biological and cultural underpinnings. It is argued that acknowledging these multiple intelligences and using them as an organising concept to vary and diversify teaching and learning methodologies could help to further avoid the “one size fits all” approach and enhance the student experience.     

金融危机下健全中小企业服务指导体系的立法思考

近年来中小企业的迅速发展已使其成为国民经济体系中的重要组成部分,在其发展的同时,中小企业也面临着诸多障碍,本文结合当前国际金融危机阐述现阶段我国中小企业服务指导体系的立法缺失及健全中小企业服务指导体系的必要性,同时就《江苏省中小企业促进条例》等相关规定对我国健全中小企业服务指导体系进行立法思考。     

刑法中的类型思维之提倡

类型思维是概念思维呈现没落态势时的基本法学思维方式,具有价值导向性、介于抽象与具体之间的中间性、使法规范与生活现实相互调适的开放性等特点。在刑法立法上,类型化应是我国将来的刑事立法发展方向;在刑法适用中,合理解释犯罪构成要件、准确形成案件事实都离不开类型思维。类型思维引入刑法领域,标志着刑法学摒弃主客体分离而采用主客体并存的认识模式,意味着刑法解释立场由形式解释论、主观解释论向实质解释论、客观解释论的革新,并带来了对禁止类推解释原则的深思。     

环境侵权证明责任倒置合理性论证

为减轻环境侵权诉讼中原告证明损害和被告加害行为之间存在因果关系的困难,发达国家发展出了多种形态的因果关系推定学说、判例和立法。中国现行法确立的因果关系举证责任倒置规则,对环境侵权诉讼原告的举证困难减轻得更多。从促进信息供给、保护受害者、预防污染和惩戒污染、实质正义、利益平衡、立法难易度、司法可预测性、制度变迁成本等七个方面来看,在环境侵权诉讼中实行因果关系证明责任倒置较因果关系推定为优,因此我国环境侵权立法中应继续实行因果关系证明责任倒置原则,没有必要退回到适用因果关系推定。