周恩来论发展社会主义民主政治的途径

发展社会主义民主政治的途径是健全人民代表大会制 :以法治国 ;党政分开 ;完善共产党领导下的多党合作制 ;恢复和健全党内民主生活 ;从领导者自身发扬民主作风做起 ;反对官僚主义 ;保障人民的民主权利 ;正确处理中央与地方的关系。     

群众路线是党的生命线

群众路线是我党的生命线 ,是马克思主义历史唯物主义世界观和科学方法论的体现 ,只有始终不渝地坚持群众路线 ,才能成为广大人民群众根本利益的忠实代表。     

学习《江泽民文选》的现实意义

《江泽民文选》的出版发行是我们党和国家政治生活中的一件大事,也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事。从1980年8月到2004年9月,作为一个马克思主义政治家和理论家,江泽民同志以巨大的政治勇气和理论勇气,在概括、确立、丰富和发展邓小平理论的基础上,以科学的态度和创新的精神,创立了"三个代表"重要思想,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。学习《江泽民文选》,学习"三个代表"重要思想,对于我们今天树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,提供了重要的理论基础,对于我们进一步加强党的执政能力建设和先进性建设,提供了科学的理论指南。     

Antecedents and Outcomes of Self-Determination in 3 Life Domains: The Role of Parents' and Teachers' Autonomy Support

Due to conceptualizations of autonomy as detachment and independence, research on the parenting–autonomy relationship in adolescence has yielded inconsistent results. In the present study, self-determination is proposed as an alternative way of tapping into the construct of autonomy. An integrated model of the relationships between perceived parenting and teaching styles, self-determination in 3 life-domains (school, social competence, and job-seeking behaviors), and specific adolescent outcomes, was investigated and confirmed. In 2 samples of mid-adolescents (N = 328 and N = 285), autonomy-supportive parenting was significantly related to self-determination in all life-domains. Autonomy-supportive teaching added significantly to the prediction of self-determination in the domains of school and job-seeking behaviors. Self-determination, in turn, was positively and specifically associated with measures of adjustment in the specific life-domains under investigation. Finally, in both studies, indications were found that self-determination acts as an intervening variable in the relation between the perceived interpersonal environment and adolescent adjustment. Doctoral student at the Center for Developmental Psychology at the Katholieke Universiteit Leuven, Belgium. His major research interests are parenting, psychological control, and identity development. Postdoctoral researcher at the Center for Motivation Psychology at the Katholieke Universiteit Leuven, Belgium. His major research interests are self-determination theory, motivation, and parenting.     

欠发达地区树立和落实科学发展观促进跨越式发展的思考

欠发达地区经济发展的实现过程,应该是经济与社会、人与自然统筹兼顾、全面进步与协调发展的过程.实施跨越式发展与"以人为本,全面、协调、可持续发展"的科学发展观有机统一的发展道路是欠发达地区的理性选择.     

科学发展观与成人教育创新发展思路

科学发展观不仅对各行各业全面建设小康社会具有普遍的指导意义,而且是成人教育持续、协调发展的指针。全面理解和认真落实科学发展观,必须紧跟世界教育的发展趋势,坚持终身性的教育模式、人性化的教育理念和国际化的发展视野,在深化改革、目标创新和广泛合作三个主要方面下功夫。     

论沈瑜庆《涛园集》

沈瑜庆,近代诗人、政治家,主要诗歌结集为《涛园集》。本文认为,对沈瑜庆在近代诗坛的地位应有新认识。     

马克思主义中国化的新成果--"三个代表"重要思想的科学内涵

"三个代表"重要思想作为马克思主义中国化的新成果,是中国共产党对自己所肩负的历史责任的自觉意识,为中国共产党正确认识和处理将长期面对的三个重大课题指明了方向."三个代表"重要思想蕴含着深刻的科学内涵,是一个在理论上和实践中可以从多方面展开的科学体系.     

论宋词的复雅之路

宋代词人由于不满柳永俗词的弊病,要求改革词风,提高词品,从而引导词体的创作走上了"复雅"的道路。词之"复雅",在思想内容方面要求符合"温柔敦厚"的诗教标准,在艺术形式方面必须典雅精致,反对艳语、俚语和粗豪之语。纵观宋词"复雅"的演进历程,经历了闲雅、清雅、婉雅、骚雅等几个不同的阶段,每个阶段又有其不同的批评对象和理论特质。     

弘扬优良学风与实践“三个代表”

学习贯彻“三个代表”重要思想,必须坚持和弘扬马克思主义学风。