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111.
国际法人本化趋向下海外中国公民保护的性质演进及进路选择 总被引:1,自引:0,他引:1
全球化背景下中国公民走出国门的人数越来越多,他们在国外面临的形势不容乐观,而如何保护其权益则是我国必须思考的问题与人权保护践行的重点。国际法人本化趋向下保护海外中国公民权益不仅是国家的一项权利,更是一项义务和责任。目前,我国在保护海外公民权益实践当中还存在诸多不足,因而有必要在我国实行外交为民、执政为民的理念下进一步完善海外公民权益保护的策略,以切实保护其权益不受它国的非法侵害。 相似文献
112.
所谓“宪政”(constimtionalism),是指一种使政治运作法律化的理念或理想状态,它要求政府所有权力的行使都被纳入宪法的轨道,并受宪法的制约。它是人类政治文明进步的标志,与作为宪法基本权利之一的公民表达权关系密切.公民表达权,即公民表达自由权,具有政治自由和精神自由权利的双重属性。本文分析了表达权的内涵,包括其概念、性质两方面,提出了表达权的宪政意义,文章最后简要分析了中国公民表达权的保障现状及存在的问题,并提出了相应的宪政保障举措. 相似文献
113.
当前,村民自治治理模式虽然被普遍推广,但转型期中国农村呈现出的高分化低整合特点,给农村治理带来了许多问题。因此,要实现农村社会的善治,必须重新整合政府体制内和体制外的权威,构建农村治理的全面基础。 相似文献
114.
黄谷秀 《云南警官学院学报》2002,(1):64-68
改革开放 2 0多年来 ,我国公民的权利与权力意识以及公权者的责任意识都发生了巨大变化 ,依法治权的呼声日高 ,权力观念日益淡化 ,责任意识也在萎缩。这些因素中有可喜的一面 ,也有可忧的一面。不管怎样 ,它们都为我们今后法治之路如何走向提供了可供参考的材料 ,是我国今后社会主义法制建设中必须要面对和重视的问题 相似文献
115.
网络系统集成专业学生的动手能力可以通过参与项目实训获得提升。"工学结合"的项目设计和实施不仅为学生提供了一个实践的平台,更重要的是在项目实训过程中,可以激发学生的主动学习能力、主动实践能力和主动创造能力。同时,在此过程中,教师能够更好地引导和评价学生,提高教学质量。 相似文献
116.
韩宝庆 《吉林公安高等专科学校学报》2006,21(4):113-116
公民意识是社会意识的一个方面,对社会存在具有一定的反作用。公民意识与公安执法工作互为条件、互相促进、互相影响、互相作用。重视公民意识的培养和强化是新形势下公安执法工作创新发展的正确选择。 相似文献
117.
重庆高校离退休教职工合法权益保障中存在许多问题:如养老金低下,共享社会发展成果方面的某种不公平、不公正和不合理;实行医保后,看病难、费用高和负担重,离退休教职工的某些宪法、法律上权利受到侵犯等。上述问题的产生有各种原因:如对养老金制度的性质、原则和特点缺乏深入研究和足够认识;对共享社会发展成果缺乏应有的机制保障;对医改实行“以药养医”的错误方式;对《老年人权益保障法》的认识不足,贯彻实施不力等。针对上述情况,我们必须采取相应对策和措施予以解决。 相似文献
118.
Jennifer Sheridan Patricia Flatley Brennan Molly Carnes Jo Handelsman 《The Journal of Technology Transfer》2006,31(3):387-396
The Women in Science and Engineering Leadership Institute (WISELI) at the University of Wisconsin–Madison, an NSF-funded ADVANCE
Institutional Transformation project, employed the “discovery interviews” method to characterize the experiences of senior
women faculty in science and engineering on campus. This method allowed WISELI to reach its aims of (1) gaining information
from senior women that would inform the programs developed by WISELI, and (2) building relationships among the senior women
and WISELI. The discovery interview process also had some unintended consequences, including creation of an expectation of
advocacy that exceeded the original intent of the project. This method was well-matched to the needs of WISELI as a change
agent at the UW-Madison, and has contributed a great deal to its Institutional Transformation efforts, primarily by changing
WISELI’s perceptions of what leadership means to senior women faculty. 相似文献
119.
科学的高职教育课程定位与合理的课程构建是有效开展高职教育活动、培养合格的高职应用型人才的基础。高职院校课程体系的构建,一是要建立"以能力本位为中心,多元整合"的课程模式,二是要综合调整课程结构。 相似文献
120.
李强 《山西青年管理干部学院学报》2010,23(2):101-103
通过对天津市高职院校体育教学现状的调查,发现该类高校普遍存在健康教育意识不强、教学内容陈旧、考核评价不合理、课外体育活动不能正常开展、经费缺少和场地器材不足等问题。高职院校领导和教师要转变观念,加大投入,更新体育教学内容,改革考核制度,正常开展体育课外活动,以推动高职院校体育教学的发展。 相似文献