谈经济法课的案例教学

随着我国社会主义市场经济体制的发展和完善,既通经济又懂法律的复合型人才成为了学校的培养目标。因此,探讨如何把握和解决经济法教学中的一些理论和方法,具有极其重要的现实意义。教师应高度重视案例教学在经济法教学中的地位和作用,使案例教学成为经济法教学的主要方式,并通过多种教学手段的综合运用提高学生的学习兴趣并丰富完善学生的知识结构,培养出既熟悉掌握财经知识又熟悉掌握经济法律知识的应用型人才。     

“生态”安全的科学内涵与构架

随着人类活动范围的扩大与多样化,生态学的研究范围不断扩大。＂人类生存状态安全＂日益成为现代生态学研究关注的焦点之一。相对于传统安全,非传统安全的实质性科学内涵就是人类＂生态＂安全,即以人类为本位、以人类生态安全为核心的＂共赢共存＂状态。     

分化视角下刑事预审制度类型研究

分化是现代性精神的重要内容,也是区分传统与现代社会的重要标准。以预审主体在制度演进中自治程度的高低为标准,预审可分为传统意义的预审和现代意义的预审。随着检察官职业化的发展,迫于日益高涨的犯罪压力,现代意义的预审尽管在制度层面上仍然具有较大的影响,但在实践层面却出现许多新的问题,已呈现出明显的弱化趋势。这对于思考我国预审制度的改革方向、价值选择等问题有着重要的启示和借鉴作用。     

中国传统法律思想的道德化取向及现代启示

中国传统法律在思想和制度上都有着鲜明的特点,是中华文明的重要组成部分。中国特色的天道、人道哲学观决定了中国传统法律的道德属性、伦理属性等特征。在大力倡导依法治国和精神文明建设的今天,现代中国法律汲取中国传统法律中的合理因素也是非常有必要的。     

试论“盗贼”在中国传统社会治安治理中的地位

杀伤人命、取人钱财是人类社会最古老的犯罪,中国传统社会法律规范中称之为“贼”、“盗”。在以农业为主要经济基础的中国传统社会,“盗”、“贼”犯罪严重破坏了社会秩序,威胁着人们的生命、财产安全,历代统治者均将其作为社会治安治理的重中之重。     

“三孩政策”与中华优秀生育文化建构

中共中央、国务院提出“实施三孩生育政策及配套支持措施”，是我国进一步优生优育的重大 举措。本研究通过考察“三孩政策”的历史背景与现实依据，认为进一步优生优育的重大举措符合我国现阶段 人口和经济社会发展形势，是对中华传统生育文化的创造性转化和创新性发展。落实进一步优生优育的重大举措， 当务之急是完善“三孩政策”的保障机制，在全社会形成与社会主义核心价值观相一致的良好生育文化。