加入WTO:少数民族地区高校的挑战与机遇

本文从WTO与我国高校有关的条款及主要表现方式入手 ,研讨了我国少数民族地区高校的特点及WTO可能对少数民族地区高校的影响 ,分析了加入WTO后少数民族地区高校可能面临的挑战和机遇 ,提出了一系列可能遇到的原则性问题     

Academic Capitalism and University Incentives for Faculty Entrepreneurship

Entrepreneurial behavior by professors—including decisions about collaboration with industry, patenting and spinning off companies—can affect the productivity of top universities’ technology transfer efforts. Interviews with 98 professors at 12 southeastern universities showed that the most significant influence on these aspects of entrepreneurial behavior is the beliefs of professors about the proper role of universities in the dissemination of knowledge. Some institutional policies, notably revenue splits with inventors, can affect aspects of this behavior. These findings suggest that both university incentive policies and ethical concerns about academic capitalism, by limiting the productivity of technology transfer efforts, have an effect on regional economic development.     

“三个代表”与新时期高校共青团工作

"三个代表"重要思想对高校共青团工作具有重大指导意义.面对各种机遇和挑战,高校共青团组织要强化政治意识,深化服务功能,树立创新观念,全面推进新时期高校共青团工作.     

加入WTO与中国高等教育发展模式的转变

中国加入WTO后 ,首先就要经过解放思想 ,树立“学术自由”、“大学自治”的大学理念。实行大学自治是解决中国大学目前存在的许多严重弊端问题的最好选择。同时应采取以内涵式发展为主 ,外延式发展为辅的发展模式。在我国实现高等教育“大众化”的过程中 ,更要重视精英教育。     

关于高校资料室建设的几点思考

资料室是学校图书情报系统的组成部分 ,它侧重为教学和科研收集、整编专业资料 ,提供资料情报 ,开展情报服务 ,是辅助性学术机构 ,具有学术性和服务性的双重属性。此外 ,由于资料室行政隶属于院系 ,地处院系之中 ,资料人员熟悉院系的教学安排、课程设置 ,熟悉教师的教学进度、科研课题及进展情况 ,熟悉本专业知识 ,从而能提供更具有针对性的服务。     

高校党外知识分子政治参与的双重性及其对策

高校党外知识分子是党外知识分子重要组成部分。当前,高校党外知识分子呈数量多、年轻化、素质高等特点,引导他们政治参与,发挥参政议政作用具有重要意义。本文分析高校党外知识分子政治参与的双重性及其成因,提出从政治上引导、生活上关心、渠道上拓宽等对策。     

试论公安院校学生管理工作的育人效能

公安院校学生管理工作必须打破陈旧的管理机制，整合学生管理资源，通过对人、财、物等的优化配置，奖励与处罚相结合，摒弃僵化的旧体制的弊病，切实树立“以学生为本”的工作理念，建立起充满活力的学管工作机制，实现管理制度有序化、管理人才智能化、管理方法科学化和管理环境的优化。     

和谐视野下的新时期高校统战工作

和谐是高校发展的基础，而统战工作在和谐校园的建设中有着重要的地位和作用，做好统战工作对高校的和谐与发展意义重大。本文以此为切入点，通过透析新时期统战工作对象新的特点，进而阐述新时期统战工作如何在科学发展观的指导下继续构建和谐校园。     

大学生全面发展的探析与对策

高等学校的根本任务是培养人才,坚持＂育人为本,质量为先＂的办学理念,以德育教育为先导,促进学生全面发展;以师资队伍建设为根本,促进学生全面发展;以教学改革为主线,促进学生全面发展。     

对公安院校学生管理模式的思考

公安院校学生管理工作要在实行警务化管理的基础上,体现＂以人为本＂的人性化管理理念,把警务化管理与人性化管理两种制度有机地融合在一起,建立一个符合现代公安院校发展的新型学生管理模式。