农村土地改革新规定如何体现农民权利

十八届三中全会就农村土地改革做出了新规定,所有改革措施都以维护农民权利为核心。通过对《决定》的解读,可以将其归纳为一个目标、两个条件、三种用地及处理方法、四项权利。     

论社会主义法治一体建设

社会主义法治一体建设的实质，是统筹协调社会主义法治的各个领域、各个环节、各个层面，把社会主义法治视为一个整体，以一体建设的思维，全面推进社会主义法治。社会主义法治一体建设具有多方面的指向。从目标来看，法治国家、法治政府、法治社会需要一体建设。从主体来看，依法治国、依法执政、依法行政需要一体建设。从环节来看，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法需要一体建设。此外，依法治国与以德治国也需要一体建设。社会主义法治一体建设既是社会主义的法治世界观，也是社会主义的法治方法论，可以在社会主义法治实践中得到普遍运用。     

试论社会阶层的整合是构建和谐社会的关键

和谐社会是党提出的一个新命题,而社会阶层结构的整合又是构建和谐社会的关键。目前我国社会阶层结构不合理,且各阶层利益冲突已呈明显化态势,对和谐社会建设产生诸多不利影响。对此,首先要强化政策引导与支持,扩大中等阶层比重,同时建立合理的利益协调机制和利益表达机制,提高对弱势群体的关怀力度。     

实现国家安全:地区安全建设的视角——以欧洲为例的分析

探讨摆脱安全困境的途径,是进步性的国际关系研究的一个重要议程。本文认为,在一个有限的地理区域和有限的国家群体内,通过共识与集体合作的努力,无政府可以逐渐得到有效的组织、管理和较为成熟的发展,国际体系结构的改善和整合能够消弭安全困境赖以存在的条件与环境。地区安全意味着地区作为一个整体的安全,它具有地区体系结构是稳定的、可预期的属性。只有首先实现了地区安全,国家安全才是可能的。地区一体化蕴藏着清晰的地区安全逻辑以及极大的地区安全价值,欧洲的发展就是一个例子。     

科学构建在职民警战术教学一体化新模式

在职民警教育培训的工作有了较大的发展,但警察实用战术技能依然存在教训内容与公安一线需求不相适应的地方。通过公安战术技能一体化训练,实行"四个统一",实现"教、训、战"实战综合演练教学,是提升广大民警实战技能的有效途径。     

一体化进程中地方利益的冲突和法制协调

在单一制国家结构下的区域一体化发展中，仍然必须尊重和保护地方的正当利益。当面对冲突的地方利益和地方政府间的制度壁垒时。应主要依靠法制协调来解决纠纷。这种协调既包括中央政府通过制定有关区域发展的法律，或设立某种区域协调机构所做的努力，又包括地方政府间从地方性立法、地方行政和地方政治等方面进行的自主协调。     

转型时期中国共产党利益整合的价值选择

利益整合是执政党的一项重要功能。转型时期,中国社会的利益结构、价值观念、生活方式等日趋分化,利益矛盾凸显,党的执政基础也开始面临前所未有的深刻变化,这些都对执政的中国共产党提出了严峻挑战,因而迫切要求其提高利益整合能力。     

论经济法的系统间整合功能——基于哈贝马斯法哲学思想的一种理解

哈贝马斯从法律的事实性和有效性之间的张力出发,论证了法律充当社会性整合媒介的必要性和可能性。哈贝马斯的法哲学思想为经济法的功能定位提供了新的理论视角,我们据此可进一步理解经济法的本质。经济法作为政治权威的国家与经济活动系统之间的交往媒介,既是一个不断从政治系统和经济系统获取信息,并将这些信息转化为法律规则的知识系统,也是一个不断协调政治系统与经济系统之间的冲突、促使两者交流和沟通的行动系统。正是因为经济法所具有的这种独特功能,使其区别于其他法律部门,在法律系统中具有一定的独立性。根据哈贝马斯提出的程序主义法律范式,经济法实现其系统间整合功能的路径,在于完善为协调两大系统的语言冲突和价值冲突所需要的各种程序建制。这种关于经济法的功能定位及其实现路径的理论解说,对于理解中国经济法的发展现状及其未来方向具有重要的意义。     

Community Involvement as a Vehicle for Integration: A Study with Young Immigrants

ABSTRACT

Immigrants are often exposed to conditions of economic deprivation or to hardships of a social nature connected to their status. These factors increase their feeling of impotence, thus slowing down the integrative process. An element that could counter these disadvantaged conditions is participation in an association that promotes immigrants’ demands on a socio-political level. The first aim of this study is understanding the relationships between involvement and integration. The authors hypothesize that youth engaged in community are more integrated than not engaged immigrant youth. The second aim is to investigate the relationship between the type of activity, type of association and integration. The participants were 644 immigrant youth (Age range 19–35, 56.2%) that were involved in the community. The results show that involved immigrant youth report higher levels of both ethnic and national identity compared to not involved youth. Regarding the type of activity carried out, there is a statistically significant difference between activity of a social type, which obtains higher means, and of a civic type, which rather obtains lower means. While exploratory, the study shows and confirms the relationship between community engagement, young immigrants’ integration process and construction of identity.     

基于思想政治教育的校园文化资源整合

在新的时代环境和教学管理模式下，要节约增强大学生思想政治教育实效的成本．校园文化始终都是一个重要资源，校园文化资源的充分利用可以解决现实思想政治教育实践中面临的许多问题。