网络世界写作客体认知论

在信息时代,写作客体延伸到网络世界,这必然在取材方式上带来一些变化。写作主体要把握好写作客体,应该处理好四组关系：（1）“在线”与“入世”的关系;（2）“界面世界”与“真实世界”的关系;（3）材料的共性与个性的关系;（4）信息的“无限”与题材的“有限”的关系。     

“思想道德修养与法律基础”课程高职特色探讨

"思想道德修养与法律基础"课作为高职院校一门重要的公共基础理论课,必须将高职理念贯穿和融入到课程改革和建设的过程之中,着力培育并凸现课程的高职特色。     

人文社会科学论文写作说略

进行人文社会科学论文写作前,必须有两个准备:一是具有比较丰富的人文素养和一定的专业知识积淀;二是选好题。选题要具有学术研究价值;具有时代性和实践性意义;要有创意。选题的动因大抵有两种,其一是兴趣;其二是角色要求。后者越来越成为写作者的主要动机。确定选题之后,必须列写作提纲,并在翻阅材料当中不断充实提纲。进而进入写作过程,写作过程是一个将自己的观点与材料融合的过程,是一个用自己的思路驾驭材料、统领材料,使材料为自己的论述服务的过程,所用材料必须标明出处,写作还需合乎规范。写作过程完成后,必须本着精益求精的态度进行修改,达到首先能说服自己,进而说服他人的境界。     

高校思想政治理论课实践教学保障体系建设内部条件问题研究

高校思政课实践教学保障体系建设的内部条件关系到保障体系建设的质量和水平;坚定正确的政治领导、坚实的经济基础和素质优秀的骨干队伍作为三个最为基本的内部条件,分别给予保障体系建设政治、经济、组织上的决定性影响;创设思政课实践教学保障体系的内部条件,应着力于解决高校领导思想认识的深层次问题,将创设条件的起点建立在客观标准基础之上,正确处理保障体系建设与内部条件建设的辩证关系,全力培养素质优良的建设骨干队伍。     

略论应用型本科院校提升学生人文素养之道——以影视艺术课程体系建设为例

影视艺术教育是应用型本科院校提高大学生人文素养的一条可行途径。针对本科院校影视艺术课程教学与人文素养培养隔阂的现状,提出新的教学设想和改革,以期为培养应用型本科院校大学生人文素养提供一些价值参考。     

Getting Caught and Getting Hitched: An Assessment of the Relationship Between Police Intervention,Life Chances,and Romantic Unions

Little research has assessed the link between formal police intervention, financial hardship, and the formation and quality of romantic relationships. Using data from the Rochester Youth Development Study, we contribute to this literature by examining effects of police intervention at two time points on marriage stability and romantic relationship quality. We find that police intervention during adolescence is associated with increases in financial hardship during young adulthood, which, in turn, decreases the odds of entering into a stable marriage by age 31 and the extent to which those who have a romantic relationship feel their partner is supportive. Early police intervention also is indirectly associated with a reduction in partner satisfaction and an increase in partner violence via young adult arrest. We conclude that even minimally invasive contact with the criminal justice system during adolescence has long-lasting collateral consequences in the family arena.     

论当代文化生态下民间文艺创作的新变

中国文化生态转型后,民间文艺创作呈现了全面的"不适应症"。为了克服这些"不适应症",寻求一条与当代文化生态相适应的发展道路,近三十余年来民间文艺在创作上进行了种种探索和尝试,使民间文艺创作呈现一系列的新变,这些新变让人们看到了民间文艺创作在当代文化生态下发展的新希望。     

当前高校思想政治课程教学问题调查研究

目前高校思想政治课程教学中存在着学生态度、师资、教学方式和教学内容等诸多问题,且造成这些问题的原因十分复杂。因此,应该有针对性地加强高校思想政治课程教学。从以下方面做好工作：改善理论教学方式,增进师生互动;重视实践教学,提高思想政治课程教学质量;注意因材施教;消除不良影响,端正学生学习态度;加强师资队伍建设;完善考核考评方式。     

侦查讯问课程改革坚持的几项原则

为顺应形势,落实部署,中国刑警学院刑侦系侦查讯问课程组进行了课程改革的探索和尝试。实践表明,要想提高侦查讯问课程改革的针对性和实效性,就必须坚持理论指导与实训操作并重、突出课程特色与亮点、针对实践中的问题、综合运用多种教学方式方法等原则。     

关于“众手成志”的实践与思考

修志历来有“众手成志”之说。众手成志之“众手”,各有所指,各有所用,侧重不同。一是领导“推手”：重视修志工作,人力物力支持;二是供稿人“托手”：提供资料翔实,打好坚实基础;三是专家“拉手”：出谋划策,解疑释惑;四是编辑“抓手”：分工负责,各把一路;五是主编“控手”：谋篇布局,总体把握。“众手成志”,只有众手都出力,并且形成合力,发挥集体智慧,才能成就一部高质量的志书。