全文获取类型
收费全文 | 153篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
各国政治 | 1篇 |
工人农民 | 1篇 |
世界政治 | 6篇 |
外交国际关系 | 5篇 |
法律 | 26篇 |
中国共产党 | 50篇 |
中国政治 | 47篇 |
政治理论 | 11篇 |
综合类 | 7篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 1篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 5篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 10篇 |
2011年 | 15篇 |
2010年 | 4篇 |
2009年 | 14篇 |
2008年 | 22篇 |
2007年 | 10篇 |
2006年 | 18篇 |
2005年 | 14篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 5篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有154条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
历史表明,避免所谓的"资源诅咒"是十分困难的,而且并非如很多人所认为的,只有尼日利亚等欠发达国家才会受这一诅咒的困扰。地缘政治见解通常来自真实生活的经验而非高瞻远瞩的思考。从圭亚那的科纳克里来到巴黎戴高乐机场就是这样一种经验:坐落于世界最贫穷国家之一的科纳克里机场比法国闻名世界的全球交通枢纽更干净、服务更好,也更加充满了自豪感。圭亚那将科纳克里机场精神渗透到了整个国家。作为一个商品资源丰 相似文献
2.
《中共山西省委党校学报》2016,(4):129
正《中共山西省委党校学报》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,以理论旗帜鲜明、思想观点严谨、学术见解新颖为特点,宣传党的基本路线、方针、政策,为各级领导决策服务,为党校教学、科研服务,促进党校教育事业的发展。 相似文献
3.
《中共山西省委党校学报》2012,(5):130
《中共山西省委党校学报》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以理论旗帜鲜明、思想观点严谨、学术见解新颖为特点,宣传党的基本路线、方针、政策,为各级领导决策服务,为党校教学、科研服务,促进党校教育事业的发展。 相似文献
4.
5.
2014年《乡音》杂志栏目已经确定,竭诚欢迎广大作者按照栏目要求不吝赐稿,来稿请寄:河北省石家庄市维明北大街58号,《乡音》杂志编辑部;电话:0311-87907871,87907173;E-mail:zxxwnet@126.com;邮编:050051。微观察索引式介绍国策省情及最新学术思想,关注对社会问题的独特见解。资讯要闻报道省政协重要会议、重大活动及省政协领导活动。速览报道省政协办公厅、专委会重要活动及各设区市政协重大活动。信息密集报道各县(市、区)政协最新工作动态。报道我省各民主党派、工商联最新工作动态。特别策划围绕省委、省政府中心工作,充分利用政 相似文献
6.
《中共山西省委党校学报》2011,(6):130
《中共山西省委党校学报》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以理论旗帜鲜明、思想观点严谨、学术见解新颖为特点,宣传党的基本路线、方针、政策,为各级领导决策服务,为党校教学、科研服务,促进党校教育事业的发展。 相似文献
7.
中国文化名人胡适的父亲胡铁花(1841—1895)为人一生被评“艰苦卓绝”、“求真负责”、“绝不苟且”,乃至“一个怪人”。由于历史和时代原因,人们对他知之甚少。在这里,我们且回顾并缅怀这位有政治见解和爱国胸怀、为抗日殉国的壮士…… 相似文献
8.
9.
然而作为新宰相的王安石似乎在苏轼参加制科考试“进策”时.就认为与其“学术素异”的苏轼一旦大用就会防碍变法。所以从苏轼还京伊始就没有丝毫争取他重用他的意思。相反地将这位有着制科三等并当过一任地方官光荣履历的苏轼。安置于直使馆判官告院闲职,并在后来屡次打消神宗起用苏轼的动议。从现有的史料来看.王、苏后来交恶、敌意首先发自王安石一方。可以说.王安石基于苏轼的资格声望和学术见解.为了自己的变法顺利进行而有意抑制苏轼在政治上的发展,按宋人钱世昭的说法,是忌“子赡为宰相耳”。倒是司马光在努力地为苏轼争回这份公道.在神宗面前多次推荐苏轼未果。相形之下.其秉性的公正显得更值得信赖。从另一个角度看司马光举荐苏轼未必出于拉拢之目的.王安石为自己制造政敌确是事实。 相似文献
10.
关于马克思主义中国化问题的几点想法 总被引:1,自引:0,他引:1
马克思主义中国化问题,近些年来报刊上发表了不少文章,可谓热点.学者们的分析都各有自己的见解,对读者帮助很大,对深入研究十分有益.我以前也写过这方面的文章,但近年来再做深入研究,形不成什么系统的观点,只是在读别人的文章时引发一些想法. 相似文献