邓小平教育理论刍议

一、邓小平关于教育战略地位的论述 (一)必须把教育摆在社会主义现代化建设中优先发展的地位,是邓小平教育理论的主要组成部分。文革刚一结束,邓小平同志就指出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想从科学和教育着     

基层在线

郑州市“管城人大信息网”开通9月6日,由郑州市管城区人大常委会主办的“管城人大信息网”(www．zzgcrd．gov．com)正式开通。网站开设了人大简介、组成人员、人大代表、街道人大、乡镇人大、人代会、常委会会议、执法监督、人大研究和代表建议等栏目,并与全国和一些地方人大常委会网站链接。网站的开通,标志着管城区人大宣传工作进入了信息化的新阶段。(王开凡)     

把学习宣传贯彻十六大精神的工作引向深入

中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山在部分省区市党委宣传部长座谈会上强调,把学习贯彻党的十六大精神的工作引向深入,是全党当前和今后一个时期首要的政治任务,也是宣传思想战线的头等大事和工作的重中之重.要按照中央的部署,总结新经验,研究新情况,解决新问题,把学习宣传贯彻十六大精神的工作不断向深度和广度推进.     

对高等职业教学管理工作的思考

知识经济时代的来临对高等教育提出了更高的要求。作为高等教育重要组成部分的高等职业教育, 如何提高办学层次,培养适应时代的应用型人才,教学管理是关键。教学管理主要包括:教学管理组织系统建设、教 师管理、教学运行管理、教学计划管理、学籍管理、教学质量管理、教学评估等方面。     

满足最大多数人的利益要求--纪念江泽民"七一"讲话发表一周年

在政治利益要求上,首先要明确,马克思主义者搞革命,推翻剥削阶级的统治,在政治上的目标要求是什么?这个要求的首要点是清除寄生和缠绕在社会有机体上的官僚机构和特权阶层,使人民群众在政治上获得解放。     

“面子工程”使百万富翁沦为修鞋匠

一个出身清贫农家的百万富翁,因为其浑身上下的“土气”,屡屡被人嘲讽和污辱,于是,他开始了自己的“面子工程”,他发誓要做一个体面的“成功人士”,于是他穿名牌,玩高尔夫,养情人……极度膨涨的虚荣心,毁掉了他的家业,他现在只能靠擦皮鞋为生。     

18、怎样理解党的先进性是具体的历史的？

江泽民同志在党的十六大报告中指出，党的先进性是具体的历史的，必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察，放到维护和实现最广大人民的根本利益的奋斗中去考察，归根结底要看党在推动历史前进中的作用。这一重要论述既揭示了先进性是具体的历史的，同时也提出要把党的先进性放到实践“三个代表”中去考察。我们必须深刻领会这一重要思想。