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41.
张景骞先生今年已94岁,仍担任霞浦县政协文史专员、政协长溪诗社社长等职。他21岁福州师范毕业后,任过小学教师、校长、督学、科长等职,也当过会计,还开过豆腐店、养过猪、贩过鸡、上山下乡插队劳动,可谓阅历丰富。但最主要的时间是在政协。  相似文献   
42.
钟伟  俞丰  刘钊林 《今日浙江》2008,(10):33-33
最近,绍兴县村级党组织换届工作顺利结束,有50名大学生“村官”,高票当选村、社区(居委会)党组织委员,成为此次换届工作的一大亮点。 从大学生到“村官”的演变,一方面体现了农村和社区对大学生“村官”的认可,另一方面也让他们在基层舞台施展才华有了更大的天地和更好的条件。  相似文献   
43.
雪梅 《人事天地》2008,(12):36-36
1976年冬,袁伟民被任命为中国女排主教练。就在袁伟民走马上任,率领新组建的队伍开进漳州基地训练的时候。高中毕业后的陈忠和正处在人生的十字路口,他与当时的大部分毕业生一样,如果考不上大学,又进不了专业队,那只剩下华山一条路:“上山下乡干革命,广阔天地炼红心。”  相似文献   
44.
随着基层档案的开放和新史学方法的引入,近些年来的知青史研究取得较大进展,学界对海内外知青史领域的研究成果亦有阶段性地分析和述评。然而对中国台湾地区关于大陆知青运动问题的研究成果,学界却关注甚少。基于政治和学术双重缘故,台湾地区较早关注大陆地区开展的知青运动,并开始收集资料进行调查和研究,对知青运动开展的原因、运动的阶段、下乡知青的心态和消极抵制现象等诸多问题均有较为深入的探讨,具有一定的学术价值但也存在一些问题和不足,可以为大陆的相关研究提供参考。  相似文献   
45.
陆阳 《江淮法治》2009,(4):27-27
四十年前的12月22日,《人民日报》在《我们也有两只手,不在城里吃闲饭!》的编者按语中,引述了毛泽东主席的指示:“知识青年到农村去,接受贫下中农再教育,很有必要。要说服城里干部和其他人,把自己初中、高中、大学毕业的子女送到乡下去,来一个动员。各地农村的同志应当欢迎他们去。”由此掀起了一场知识青年上山下乡的高潮,往后数年的岁月中,上千万的城镇知识青年高呼着“到农村去,到边疆去,到祖国最需要的地方去”的口号,在喧天的锣鼓声中告别了父母,热血沸腾地奔赴祖国各地,去广阔天地“接受贫下中农再教育”。  相似文献   
46.
《理论与当代》2010,(4):59-59
<正>孙颙在1月25日的《文汇报》上撰文指出:"老三届",最初代表的是"文革"爆发时在高中与初中就读的一批学生;后来,它又涵盖了"文革"初期尚在小学中高年级、以后才陆续进入中学的  相似文献   
47.
彭勇  张蓓  熊铭 《当代贵州》2007,(23):11-12
在激烈的国际国内竞争中,我们面临着日益严峻的挑战。今后五年是贵州经济社会发展重要的战略机遇期,机遇能否抓住,发展能否加快,最终还得取决于全省各级领导干部的执政能力和全体人民的素质。省第十次党代会将学习化与工业化、城镇化、市场化、法治化并列,提出了建设全民学习、终身学习的"学习化贵州"新要求。党代会之所以没有采用偏重结果的"学习型"概念,而采用"学习化"的概念,目的在于着重强调全民学习、终身学习的过程,就是要以促进人的全面发展和事业的全面发展为出发点,创新学习模式,强化学习功能,激发干部群众学习的积极性、创造性,增强持续学习能力和创新能力,全面提高学习水平,努力形成人人重视学习、人人努力学习的良好局面,提升干部群众的素质与能力,把人口压力转化为人力资源优势,为实现历史性跨越提供智力支撑。  相似文献   
48.
艾琳 《共产党人》2005,(23):47-49
早在1986年,宁夏刚刚成立硬笔书法研究会时,李景杭曾任第一副会长,主持着宁夏书界的一些重大赛事及普及性群众书法活动。那时他正值不惑之年,精力充沛,加之他天性喜好社会文化的组织策划活动,经常利用节假日,率领一帮书法爱好者们上山下乡、进学校厂矿,深入县城村庄,怀揣满腔激情,到处宣讲习练书法的益处,并为爱好者们义务书写咨询卡,将示范的书法作品赠送给热情的青少年朋友。上世纪90年代初,他组织了几项重大的全国及自治区的书法大赛,均获得成功。  相似文献   
49.
叶亮  谢佳 《检察风云》2011,(15):6-7
上山下乡”是当代人熟得不能再熟悉的一个词,是历史烙在一代人身上的深深的烙印,是如今五六十岁的人永远挥之不去的记忆。1968年12月,毛主席下达了“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要”的指黔示,  相似文献   
50.
瓜瓜 《时代风采》2009,(15):9-9
走村串寨送服务,上山下乡放电影,为山区学生和村民带来节日般的欢乐,曾经是邓斌还算风光的工作。在文山州广南县电影公司工作的十多年间,为了达到规定的放映场次,他把广南县的乡镇村寨都跑遍了。  相似文献   
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