抗战相持阶段的国共关系——以八路军驻洛阳办事处为中心的考察

八路军驻洛阳办事处是抗战时期中共在国民党统治区设立的一个公开办事机构。它是在毛泽东亲自部署下设立的,反映出中共对抗战整体局势的判断及对河南和洛阳战略地位的重视,成为沟通中共中央和八路军总部与国民党第一战区的重要桥梁。八路军驻洛阳办事处在国共合作中具有统战和交涉两大基本职能。统战工作的重点是维护中共与国民党第一战区司令长官部及其下辖部队的统战关系,交涉工作的重点是与国民党政府军事当局就八路军和新四军的待遇、双方军队配合作战、摩擦和冲突的解决等问题进行交涉。随着抗战局势的发展,国民党逐渐消极抗日积极反共,在此背景下,国共关系日益恶化。政治上比较进步的第一战区司令长官卫立煌被蒋介石调离后,八路军驻洛阳办事处被撤销。八路军驻洛阳办事处作为中共设立的与国民党进行联络的一个重要枢纽,其自身的演变历史一定程度上折射出抗战战略相持阶段国共合作关系的复杂面向。     

浅析义务教育阶段民办学校发展中的问题及对策

义务教育阶段的民办学校是推进我国基础教育市场发展的一支重要力量,为我国基础教育的蓬勃发展做出了重要贡献.随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,义务教育阶段各学校之间的竞争将会更加激烈.目前,就我国基础教育市场的发展现状而言,义务教育阶段的民办学校需要进一步清醒地认识到自身存在的问题,并采取相应措施予以解决,才能更好地获取发展.     

那些名马的主人

2012年3月12日，北京市人民检察院检察长慕平在接受采访时透露，朝阳区原副区长刘希泉的案件已经侦查结束，并已向北京市第一中级人民法院起诉．如今已进入法院审判阶段。     

浅谈公路施工项目质量控制

本文论述了公路施工项目质量控制的特点和关键环节,同时从施工准备阶段、工程施工阶段和工程质量的检查评定等方面,介绍了在施工质量控制阶段过程中如何进行质量控制。可供质量管理人员参考。     

社会主义初级阶段人的发展的阶段目标及其实现路径

人的全面发展是终极目标和阶段目标的统一。人的发展的终极目标就是人的全面发展,阶段性目标就是社会发展一定阶段人的发展的具体任务与具体内容。社会主义初级阶段,人的发展的阶段目标应包含的主要内容是：人的需要的满足;人的综合素质的提高;人的潜能的发挥;社会关系的发展和个人价值的实现程度。社会主义初级阶段人的发展阶段目标应通过发展生产力、发展教育事业、完善社会主义市场经济体制和构建和谐的社会关系来实现。     

一项方兴未艾的事业——对志愿服务实践与发展的思考

正我省社会志愿服务已有十多年的实践发展,对志愿服务的认识也在不断深化。以《黑龙江省志愿服务条例》的重新修订为标志,我省志愿服务进入了一个新的发展阶段,在更广泛的领域、更深刻的层面不断拓展深化,正在成为服务党和政府工作、服务社会民生大计、服务思想道德建设的社会事业。在实践的基础上进一步深刻认识其现实意义,深刻认识阶段性发展特征,深刻把握未来发展走向,按照广泛开展社会志愿服务活动、推进学雷锋活动常态化的要求,努力实现志愿服务健康可持续     

关于对“不落实”现象的思考

党的群众路线教育实践活动开展以来，我省省直各部门聚焦“四风”，认真查找突出问题，领导班子带头按照“带着问题，把自己摆进去”开展问题查摆的要求，结合工作实际和学习阶段的思想认识，以高度的政治责任感，对照为民务实清廉的准则，触及思想、洗涤灵魂，着力祛除思想“病灶”，把自己摆进去，检查审视自己在理想信念、宗旨意识、群众观念和工作中存在的问题，深挖自己身上的“四风”问题和思想根源，以“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的自觉意识，实事求是地查、推心置腹地摆，襟怀坦荡对待组织，剖肝沥胆解剖自己，为认真扎实开好民主生活会树立了典范。     

《乡村债务现状、成因及其对策研究》简介

<正>《乡村债务现状、成因及其对策研究》(课题编号:07BJY093)是本人主持完成的国家社科基金项目,2013年5月结项,鉴定优秀本报许在对不同经济发展水平和发展阶段乡村债务实例比较研究分析的基础上,从分析乡镇政府、村级组织行为角度入手,分析我国乡村债务形成以及化解进展缓慢的原因,揭示乡村债务形成的机理与规律,比较国债并借鉴国外地方政府债务清偿的经验,探讨我闻乡村遏制新债、消减旧债的债务运行机制以及乡村债务消减的目标、模式和基本思路与对策     

政府绩效管理应贯穿科学理念

政府绩效管理不仅是一种工具,更是一种实现政府系统自我改良、将已有政治体制行政效能发挥到极致的政治价值导向和理念。目前,从总体上看,我国政府绩效管理工作还处于探索试点阶段,观念认识不够统一,体制机制尚有空白,还未完全走上健全化、制度化、长效化轨道。一是制度化不足导致工作随意。由于未出台统一的政府绩效管理制度,各地区各部门的实践多依靠党政机关文件和上级重视开展,呈现"自上而下"的运动化倾向,自选动作多而规定动作少,评估内容不全面,指标设置不完善,机制制度缺乏衔接性和整体性,出现随意评估和重复评估现象,工作的科学性、     

为专业课服务 求实用适用

中国有句俗语：＂学好数理化,走遍天下都不怕＂。我国著名数学家华罗庚先生也曾说过：＂宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁等各方面,无处不用数学＂。在科学飞速发展的今天,数学的作用正在日见凸现。然而,目前中职学校的数学教学正陷入一种尴尬的局面。一方面教师面对的基本上都是初中阶段数学学的较差、