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今年是深入贯彻落实科学发展观、加快推进社会主义和谐社会建设的重要之年,也是“十一五”经济社会发展在去年开局基础上全面推进和重点突破之年。按照省第九次党代会提出的走出“四条路子”、实现“三个跨越”的总体思路,切实做好今年的工作,对于保持我省经济社会良好的发展势头意义重大。今年我省经济社会发展指导思想和目标任务的基本着眼点是实现好中求快、又好又快发展。在进一步转变经济增长方式,进一步节能降耗、改善生态环境,进一步协调城市与农村、经济与社会以及全省各地区发展,进一步增强科技创新能力,进一步提高城乡居民收入、人民生活水平的基础上,争取较快、健康和可持续的发展速度,确保经济社会发展指标全面完成。 相似文献
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李占梅 《中共太原市委党校学报》2002,(3):47-48
时代呼唤高素质教师,面对挑战,我们应怎样去做?良好的人格、师德是素质教育的保证,只有具有渊博知识和先进教育理念的高素质教师,才能培养出适应社会需要的高素质学生。 相似文献
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为了避免考生全靠死记硬背通过考试,引导考生真正理解和掌握所考科目的基本内容,命题者在各种题型中设计了不少似是而非的陷阱题。以下笔者就近年来全国会计专业技术资格考试经济法科目考题情况,与考生交流怎样掌握答题技巧,识破陷阱题。从而提高考试成绩的一些经验。 相似文献
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费梅苹 《长沙民政职业技术学院学报》2002,(3):16-19
社会工作专业教育的课程设置应以技术性课程设置为逻辑框架,在具体的课程设置环节上增加实用性模式和批判性模式的基本要素,形成融各种模式之长的社会工作教育反思性课程设置模式。作者在文中还通过对某高校社会工作专业课程设置案例的分析,对反思性课程设置模式提出实施的可能方向。 相似文献
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方秀佳 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》2002,(6):86-87
专业协会是农民的自发性经济组织,是联接市场与政府的有产经济载体,它不仅能为农民提供多种形式的中介服务,推动农业结构调整,而且是政府公共权力的有效辅佐。培育和发展专业协会,要扫除思想观念上的障碍,明确原则,创造健全的制度环境,长期扶持,规范发展。 相似文献
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“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力……一个没有创新精神的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”国家教育部副部长王湛也指出,建立具有中国特色的基础教育课程体系,要“以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点”。在全面推进新课程的今天,我们要努力为学生开辟一片创新的天地,弘扬人的主体精神,发掘人的创新潜能,形成人的创新能力,满足每一个学生终身发展的需要。 相似文献