基于“任务驱动”的思想政治课教学模式探讨

“任务驱动”型教学策略，是指在教学过程中以“任务”来统领整个教学过程，调动学生探索、研究、分析问题、解决问题，从而培养学生创新能力和自主学习能力的一种思想和教学方法。“任务驱动”教学法最根本的特点就是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”，改变了以往“教师讲．学生听”“以教定学”的被动教学模式，创造了“以学定教”、学生主动参与、自主协作、探索创新的新型学习模式。实践发现，“任务驱动”法有利于激发学生的学习兴趣，     

新疆警官高等专科学校基础部简介

基础部是承担学校各专业基础课的教学部门，下设写作、汉语、英语3个教研室，开设有公安应用文写作、法律文书、法律逻辑、大学语文、演讲与口才、艺术鉴赏、实用警务英语、汉语、维语、俄语等15门课程，并承担全疆在职民警培训教育的部分专题讲座任务。     

创新是大学管理的关键

管理科学在社会、经济及大学发展中的作用越来越重要。国家的兴衰、大学的成败,无一不与管理的科学与否有着直接的关系。美国著名管理学家彼得·德鲁克指出":在人类历史上,还很少有什么比管理的出现和发展更为迅猛,对人类具有更为重大和更为激烈的影响"。在时代走进21世纪时,随着新的知识观与教育观的提出,党的十七大报告对教育改革发展作出了全面部署,提出一系列重要观点,进一步丰富发展了中国特色社会主义教育理论,为发展中国特色社会主义教育指明了方向。在     

马站镇:代表“钟情”合作社

如今,在沂水县马站镇,越来越多的人大代表"钟情"农民专业合作社,他们积极创办、领办各类专业合作组织,为农民搭建了致富"平台",深受广大群众欢迎。     

道德高尚是政工干部的职业资本

政工干部履行专业技术职能、完成工作任务，是其职业的基本要求．但由于思想政治工作这项特殊职业所固有的社会性质和地位，决定了政工干部在道德上的更高要求。政工干部的道德素质影响着受教育者的道德选择，影响着受教育者的道德发展。也反映和决定着思想政治工作的成效。     

上海瑞孚管路系统有限公司

上海瑞孚管路系统有限公司创建于1998年，公司是集科研、生产、销售和工程服务于一体的专业生产沟槽式管接头及配件的企业。主要产品有刚性接头、挠性接头、机械（U型）三通、弯头、异径管、法兰等二十几个品种的六百多个规格型号。     

公司铁路运输部表彰技能大赛获奖个人

本刊讯日前,公司铁路运输部召开了首届专业工种技能大赛总结会,对在首届专业工种技能大赛中综合成绩突出的内燃机车司机任连宝、值班员王建     

论法学研究生的创新能力培养——基于价值序列和创新动力构成的双重视角

法学研究生作为高层次法学学科人才受到社会的广泛欢迎。适当的培养理念、培养机制与培养模式是造就优秀法学研究生的必要条件，创新能力培养则是上述条件运行的现实目标。明确创新能力在法学研究生培养过程中的价值序列、厘清法学研究生创新动力的内在构成，对有效培养法学研究生的创新能力具有重要作用。具有相当创新能力的法学研究生，能够更好地适应现代社会可持续发展的客观要求，并在社会法治化、现代化进程中发挥更大作用。     

要发展就要有超前的眼光

从每一个零件开始去了解企业出生于农村的雷森林初中毕业后当起了民办老师，后来被推荐上了大学，学习港口机械专业，毕业后分配到长航公司。1979年，25岁的雷森林被调到三环公司（前地区汽车方向机厂）当起了机修工。雷森林认为，机器是企业运转的命脉，机修工就相当于是“医生”，养护每一台机器，是深入企业学习生产技术的最好方式。所以，从走上岗位的那一刻起，雷森林就怀着虚心学习、积极实干的态度投入工作。     

左小蕾：金融创新泡沫的破灭

左小蕾,一个快言快语的经济学家,同时数学专业的背景使她思维慎密。她曾在股市高涨时直指泡沫,被股民骂作"乌鸦嘴",但当股市一跌再跌时,才恍然记起她一年前的忠告。年初采访时,对于刚现端倪的"次级贷",她对《小康》记者称不能乐观得太早,要看下半年美国是否能平抑风险。2008年9月15日,雷曼兄弟这座金融巨头机构轰然倒塌,由次级贷引发的恐惧蔓延至美国的各个行业,而欧洲市场也难幸免。中国,这个新兴市场,将如何走向?对于方兴未艾的中国金融市场,我们该警惕什么?