《高职建筑工程专业理论》课程教学方法改革创新研究

在建筑工程行业迅速发展的时代,其需要大量专业水平与技术能力较高的专业对口人才补充进建筑工程行业,以推动建筑工程行业稳健发展。高职建筑工程专业的技术性与专业性强,其就业覆盖面广,可面向建设单位、施工单位、工程监理、规划预算、教育科学等方面就业。随着核心素质教育理念的持续推进,《高职建筑工程专业理论》课程教学虽然也在探索创新,但其在实际教学过程中依旧存在部分不足,影响学生综合能力的提升。本文通过简析《高职建筑工程专业理论》课程教学方法改革重要性以及教学现状,提出《高职建筑工程专业理论》课程教学方法改革创新路径,以帮助高职教师立足新时代建筑工程专业发展前景,结合建筑工程专业教学目标,改革创新理论课程教学方法,构建高质量、高效率的专业课堂,全面提升学生综合素养。     

高职院校艺术设计专业教学模式浅析

高职院校艺术设计专业教育应该强调以学生就业为导向,从专业教育的培养目标、课程设置、教师职能的发挥以及实践基地建设等入手,进一步加强教学模式的改革,因为教学模式改革已成为高职艺术设计专业发展的必然趋势。     

公安院校“试点班”教学及管理问题研究

随着我国政法院校招录培养体制改革的不断推进,大部分公安院校已招录试点班学生。为了规范和加强公安院校招录培养体制改革试点工作,公安部于2008年印发了《关于制定公安院校招录培养体制改革试点专业培养方案的意见》（以下简称《培养方案》）,明确了各试点专业（方向）的培养目标、办学层次、课程设置、培养模式、考核办法等教学要求,     

高职中药专业《基础化学》课程教学改革的探索

《基础化学》是高职院校中药专业必不可少的一门专业基础课,笔者通过教学实践体会到高职中药专业《基础化学》课程教学必须转变教育思想,强调实践,突出应用,重新设计课程体系,优化精选教学内容,改进教学方法和手段,才能培养出合格的高职应用技术型人才。     

南丹推进人才兴县战略

近年来,南丹县大力推进人才兴县战略,通过实施夯实基础、提升素质、引贤纳智三大工程,激活了全县人才干事业的热情,有力地促进了全县经济社会发展。县里每年坚持评选全县专业技术拔尖人才和优秀青年专业技术人才,并在节假日开展慰问高层次人才活动,营造     

八面来风

今年,湖州市人事局围绕服务企业转型升级,积极推进职称改革工作,在生物医药、节能环保两个领域设立评审改革试点。一是改革申报制度,申报人员不受传统的申报程序限制,不受学历、资历限制,业绩突出的专业技术人员可直接晋升中级职称。二是改革评价标准。主要突出专业技术人员的业绩和能力。三是改革评价方法。鼓励评审试点领域的相关企业成立专业评价小组,市中评委专家再充分考虑企业的评分并结合全市水平进行评定。     

为创新型专业技术人才开发“布展台搭舞台建平台”

创新型专业技术人才是专业技术人才队伍的灵魂与核心,是建设创新型城市的前提和基础。在引领经济社会创新发展中担当着先锋的角色,对增强经济社会可持续发展、抗风险能力方面起着重要的支撑作用。全力抓好创新型专业技术人才的开发,是当前摆在各级人力资源部门面前一项重要而紧迫的任务。     

社会消防安全教育培训规定

中华人民共和国公安部中华人民共和国教育部中华人民共和国民政部中华人民共和国人力资源和社会保障部中华人民共和国住房和城乡建设部中华人民共和国文化部国家广播电影电视总局国家安全生产监督管理总局国家旅游局令第109号《社会消防安全教育培训规定》已经2008年12月30日公安部部长办公会议通过,并经教育部、民政部、人力资源社会保障部、住房城乡建设部、文化部、广电总局、安全监管总局、国家旅游局同意,现予发布,自2009年6月1日起施行。公安部部长孟建柱教育部部长周济民政部部长李学举人力资源社会保障部部长尹蔚民住房城乡建设部部长姜伟新文化部部长蔡武广电总局局长王太华安全监管总局局长骆琳旅游局局长邵琪伟二○○九年四月十三日第一章总则第一条为了加强社会消防安全教育培训工作,提高公民消防安全素质,有效预防火灾,减少     

秉承传统 锐意进取——记吉林市人大代表、阿拉伯饭店总经理赵祺

赵祺,1966年出生,回族,1985年毕业于吉林省商业学院。他从一名普通的烹饪专业毕业生做起,在1991年终于开办了自己的小饭店——阿拉伯饭店。经过了17年的苦心经营、勇于开拓、不断创新,他先后获得了多项殊荣:1994年沈阳市全国烹饪大赛获得了银     

献身教育 情系桃李——记省人大代表、长春市第103中学校长高海燕

高海燕,1982年毕业于东北师范大学物理系,2002年取得了东北师范大学教育管理研究生学历。现为中国民主促进会会员、中学高级教师、长春市第103中学校长。