变迁语境下农村文化可持续发展路径选择

随着社会的急剧转型,中国很多传统村庄都出现了不同程度的变迁,变迁村庄在城市文化的侵蚀下显得落寞。在文化民生建设的大背景下,变迁的村庄文化可持续发展困境重重。从分析传统村庄的变迁入手,针对村庄变化的实际,指出社会转型期农村文化可持续发展的路径,提出农村文化传承的对策。     

圈子文化与腐败

近年来，人们越来越关注到文化对腐败的影响，文化因素说越来越为众人所认可和接受。纵观腐败的发展史，现代社会诸多腐败大案与历史上发生过的腐败大案有惊人的相似之处，它们之间存在太多共性的东西。这说明，腐败不仅是现有制度的问题，还与传统文化的历史传承有关。     

民族精神的守望与传承——序《平型关风雨七十年》

在中国共产党领导的新民主主义革命道路上,始终回响着＂民族独立＂和＂人民解放＂的时代主旋律。尤其是抗日战争时期,那些登高而呼、运筹帷幄的伟人风采,可歌可泣、英勇悲壮的烈士精神，同仇敌忾、血火拼杀的战斗场景，更集中地体现了中华民族之魂，如奇峰巨峦，绵延不绝，波澜壮阔，蔚为奇观。伫足回望，令人心生敬仰，遐思无限。     

高校德育在文化传承中的作用研究

文化的传承是民族发展的基石,德育理应渗透在文化的发展之中,因而研究传统文化传承与高校德育的融合途径,促使二者之间形成良性互动就显得尤为重要。伴随着时代的发展与文化的演变,在大学生的德育过程中引入传统文化,将传统文化与现代文化融合并设置为基础课程,才能够更好地促进大学生世界观、人生观、价值观的发展,才能使得大学生坚定自己的理想信念,自立自强,提高自己的君子修养,从而成为实现中国梦的助推器。     

试论优秀传统文化与高校校园文化建设的有效融合

中华优秀传统文化为高校校园文化建设提供了丰富的养分。高校校园文化是传承中华优秀文化传统的重要载体和途径,校园文化建设对中华优秀传统文化的继承与传播,需要从构建和完善校园环境体系、管理服务体系、传播平台体系以及人才培养体系等方面多途径、多举措实施。     

晋国之风

正一个国家的强盛,既有赖于雄厚的经济实力、强大的军事实力,同时也离不开厚重的文化实力。积淀厚重、传承悠久的优秀文化,就是晋国赖以称霸的精神之源。晋国文化旷远悠长、根深叶茂。大河厚土的滋养,远古社会的发轫,英雄神话的陶冶,尧舜禹时代的铺垫,夏商时代的锤炼,不曾断裂的文脉延续,为晋国文化的产生提供了孕育母体,营造了历史环境。正是基于此,在西周至战国这个承前启后的轴心时期,晋国文化以其敢担当、重民本、尚大义、求变革的鲜明特     

文化反哺时代的价值传承与创新研究

文化传承与价值传承是人类社会相互联系又相互区别的两种社会活动。传统的文化传承是价值传承的重要载体,但是随着文化反哺现象的出现和发展,传统的价值传承受到了巨大冲击,文化导师与价值导师相分离甚至错位。该文在反思传统价值传承方式的基础上,从文化反哺的视角探讨了价值传承的发展与创新。     

第五届两岸经贸文化论坛意义重大

2009年7月11日至12日，第五届两岸经贸文化论坛在湖南长沙举行。此次论坛首次以两岸文化教育交流合作为主题，深入探讨了中华文化传承和创新、两岸文化产业合作、两岸教育交流合作等议题，达成了六点“共同建议”并出台了多项惠台措施。此次论坛是在两岸关系步入和平发展新阶段、两岸经贸交流合作取得蚕大进展的形势下举办的，     

Fang Xinzhong：Inheritor of Huizhou Brick Carving

HUANGSHAN City, in South- ern Anhui Provinee, was the seat of ancient Huizhou, a major cultural and eeo-nomic hub in history. In the ancient villages scattering this hilly area, time seems to have stood still. Walking down the narrow streets, the Huizhou- style residences on both sides take travelers back hundreds of years. People usually stop to examine the fabulous carvings on the arches. Brick carving is one of main characteristics of Huizhou-style constructions and an integral part of Huizhou architecture.     

青岛近代早期高等教育溯源

青岛高等专门学堂(德华大学)是中国近代较早、较有影响力的中外(德)合办的高等院校,开创了青岛高等教育先河,其办学主旨、课程设置均有创新之举。日本取代德国侵占青岛后,德华大学被迫停办,青岛高等教育在日本统治下成为真空。青岛主权收回后,私立青岛大学成为中国人在青岛创办的第一所大学,在艰难条件下培育了一批人才,并为日后国立青岛大学(山东大学)的创办发展奠定了基础。