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151.
培养学生具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为当今学校教学的一个重点,对于体校中的学生,因为有其特殊性所以要在数学教学的创新过程中找到培养和发展学生创新能力的有效途径.在教学方法的创新基础上抓住学生心理特征,培养学生思维的探索性,寻找t材时机,训练创新思维,营造培养创造性思维的环境培养学生求异思维能力,使他们乐于创新. 相似文献
152.
丛飞短暂的37年人生历程,有178个孩子称他为“爸爸”;他是著名的歌手,却始终过着清贫的生活,出门只有自行车代步;他一家几口挤在58平方米的简陋小屋里,却在11年的时间里为贫困学生、孤儿和残疾人捐出了300多万元的钱物。在身患晚期胃癌的情况下,他仍牵挂着贫困山区的孩子和残疾人,将别人捐赠给他的医疗费捎给他们当学费、生活费…… 相似文献
153.
154.
155.
李兵 《学校党建与思想教育》2003,(24):17-18
中学生业余党校是九十年代中学党建工作的新生事物,它对于改进中学的德育工作,加强中学生的政治思想教育,为党组织培养后备力量,起到了十分积极的作用。但由于多方面的原因,也出现了一些不可忽视的问题,如办学目的不明确,教学内容单一,教育程序不严密,管理制度不健全,影响了办学质量的提高。 相似文献
156.
《学校党建与思想教育》2004,(8):61-64
专家为青少年上网成瘾开“药方”、7个国家级化场所免费向未成年人开放、各地青少年宫积极为未成年人服务、竹山县开展暑期师德师风大整训、十堰市首家高中学生业余党校成立 相似文献
157.
2019年11月30日,习水县坭坝乡南天门战区微信群铃声急促,工作人员陈芮打开手机,那笑声溢屏而出,爬上陈芮的脸,绽放开去。视频中的罗吉宇站在前排,挥舞着灵巧的手臂,南天门村三组的村民踩着动感的旋律,不时有小孩从各自的家门跑出,奔跑的步伐里也带着兴奋的韵律。 相似文献
158.
近年来,精河县通过扎实开展“网格化管理,多元化服务”的文化网格建设,开展形式多样的文化娱乐活动,最大限度发挥村队(社区)文化人才引领示范作用,逐步实现由“送文化”向“种文化”“育文化”转变,极大的丰富了各族群众的业余文化生活,让精神文明建设更加贴近群众、贴近实际,群众文明素质和社会文明程度不断得以提升,精神文明建设工作呈现出蓬勃发展、整体推进的良好局面, 相似文献
159.
近日,由北京LINK园区的建工置地、建工新材、建工修复、建工土木四家单位工会共同组织,建工置地公司工会承办的“北京建工LINK园区‘谁是球王’羽毛球友谊赛”圆满落幕,来自基层近50名羽毛球爱好者参加了比赛。本次羽毛球友谊赛,不但促进了职工之间的交流,而且丰富了职工的业余文化生活,让职工们感受到了羽毛球带来的乐趣。 相似文献
160.
袁隆平院士等在两会期间提出了制定《民间创新促进与保护法》。一提到“民间科学家”,有人想到的形象是一批为了钻研科学而孜孜以求、不屈不挠的人,有人想到的形象是一批唐吉诃德式的、偏要完成不可能完成的挑战(比如发明永动机、证明歌德巴赫猜想)的疯子或狂人。中科院化学研究所的王鸿飞研究员不认为“民间科学家’’是坏词,就将自己的博客命名为“民间科学家王鸿飞的个人知识”;另一些人则用“民科”来嘲讽或怜悯那些不自量力的家伙。 相似文献