领导干部增强学习力应该正确把握几对辩证关系

领导干部增强自身学习力，是建设马克思主义学习型党组织的基础性工程。增强学习力，需要正确把握和处理几对辩证关系：一是把握务实与务虚的关系，在“关注脚下”的同时也“关注星空”；二是把握学习与创新的关系，在熟知前人的基础上开创工作新局面；三是把握集体学习与个人学习的关系，在组织文化的约束下促进个人自身的学习。     

和谐校园视阈下锤炼大学生个人品德途径探索

加强大学生个人品德建设是构建和谐校园的重要内客.探索锤炼大学生个人品德的途径,是增强和改善高校德育的科学性、针对性和实效性的必要前提.锤炼大学生个人品德的途径主要有以下三种:开展丰富多彩的社会实践活动、加强校园环境建设、构建和谐的教育支撑体系.     

论“出事”

中国人所谓“事”。一般指万物。事有巨细好坏，当然更多的是不大不小、好多于坏的寻常事儿。而关于一个人自身的“事”的说法，也大有意味。     

大师的分量

大师首先是专家。只有专家的师表,学者的楷模,教授的教授,才可以称之为大师。什么是专家呢?专家需要成就,成就就是研究成果的多年积累,而成果并非人云亦云,也不是前人的成果再换另一种说法。一个人假如连这样起码的专家资格都很可疑,就更不必说是什么大师了。专家是一个专业内的高手,所谓专业就一定要具备技术,没有长期的技术训练,专业水准也不可能高于一般爱好者。人们一向以为许多人文学科无所谓技术,所以,国学、文化等等,封号就更为随意,反正沾上本国的、中     

第二十二回“下井令”催生“山寨矿长” “三巨头” 成就“足囚协会”

上回说到在公众一番疾风骤雨的围剿下，“神仙道长”李一一时招架不住，被打回了凡胎原形，“闭关”去了。且说广西有一煤矿，也欲效法李大师的障眼法瞒天过海，同样也未能逃脱公众的火眼金睛。     

抓住人生的机会

一艘轮船在海上遇难，有一个人在沉船之前很幸运地抱住了一根木头，随波逐流地漂上了一个小岛。他没有丧失信心，走遍了全岛，几乎把所有能吃的东西都找了出来，     

保险诈骗犯罪之比较研究

保险可谓是一种精巧的社会机制，其先进性在于只要公民或个人参加保险，他就与其他被保险人形成了互助共济的关系，将损失或灾难分解，由社会消化。这是众人协力、共御风险的方法，因而不失为一种先进的社会机制。然而自保险业诞生以来，保险诈骗就相伴而生。     

短中见长 人尽其才

辩证法告诉我们，矛盾的两个方面在一定的条件下，是可以相互转化的。一个人身上的长处和短处不是绝对的，而是相对的，在一定的条件下，也是可以相互转化的。在用人问题上，高明的领导者，不仅能扬长避短，而且还能做到短中见长，庸中见智，拙中见巧，化短为长，做到适得其所，人尽其才。     

略谈规章制度建设

规章制度是组织加强内部管理的重要基础。规章制度具有教育引导、评价预测、激励等功能。目前在规章制度建设中,制度的构建和执行都存在一些缺陷。加强和完善规章制度建设,必须树立权利意识、合作意识、程序意识,处理好内部规章与法律、组织需要与个人需要以及普遍性与针对性等关系,做到严格、公正地执行规章制度。     

沉静领导

各行各业都有其杰出人物、卓越领导和伟大英雄。试想一下那些创建或者改造著名公司的男女精英，那些变革了社会面貌的政治领袖，还有那些冒着生命危险抢救他人的消防队员。我们赞扬这样的人，奉他们为楷模榜样，为他们的成就欢呼喝彩。我们觉得，他们代表着真正的领导典范。