辅导员在个性化教育中的角色定位——以华中科技大学文华学院为例

个性化教育,对学生的成长具有举足轻重的作用,古训:有教无类、因材施教。近十年来,部分高校和教育者在前人的基础上又作了大量研究和探索,并取得一定成绩。那么,辅导员在大学生个性化教育的过程中该扮演什么样的角色?是让学生放任自流,自我发展,还是大包大揽、引导辅助?     

西南民族地区大学生失业群宙个性化职业生涯规划探究

西南民族地区大学生规模不断发展，大学毕业生就业困难逐年加大，其失业问题日益成为社会和学校关注的热点。大学生失业的重要原因是缺乏对大学生个体潜力挖掘和职业规划指导。可以从大学生素质结构优化维度开展职业指导和服务，对大学生失业群体进行个性化的职业生涯规划，帮助大学生失业群体解决就业过程中的问题，实现顺利就业。     

改革汽车车牌标志便于识别记忆

鉴于我国车牌采用字母与数字结合编号的方式,字体基本相同,字母与数字存在的先后顺序有时随意选取,造成了在日常应用中存在着如下缺点:字母D和数字0;字母O和数字0;字母Z和数字2;字母T和数字7等在车辆违章、肇事后,人们在匆忙中不易记清,或电子眼照摄后不易辨别的现象,不利于公安破案。建议:一是车牌的字母与数字用不同字体以示区别;二是车牌的字     

基于信息化视阈下高校图书馆个性化服务创新与探讨——以河南师范大学图书馆为例

高校图书馆个性化服务的内涵非常丰富,在信息化和网络化时代开展个性化服务具有十分重大的理论价值和实践价值.一般来说,开展个性化服务应该遵循基本的原则和路径,搞好个性化服务应该具有海纳百川的胸怀,博呆众长,同时一定要采取适合自己的恰当的对策和措施.     

3G背景下地市手机报发展的思考

地市手机报发展"看上去很美"随着3G信息技术的快速发展,使得手机在社会生活中渗透率日渐提高,正在扮演重要的信息传播媒介的角色。由于具有快速、及时、准确、文词简洁、成本低廉、接收率高     

语文教育的问题在于如何松绑

大学语文不应简单地变成“高四语文”．更应注重学生人文素养的培育和专业应用能力的提升，给学生提供个性化的选择。     

教育花开处处红——湖北省应城市教育改革一瞥

2009年秋季，湖北省应城市各中小学校顺利开学了。走遍该市各校，你会发现该市教育在历经学校布局调整、教师资源整合、标准化学校建设等一系列改革措施后，已悄然发生了巨变——基础教育形成合力，质量优良，整体水平不断提升：农村学校均衡发展，齐头并进，竞争实力不断提升；城区学校控制班额，敢于创新，为学生个性化教育提供坚实保障。     

企业实施个性化管理的思考

很久以来,我国企业管理者偏重于员工的共性特征,却忽视了对他们的个性化管理。在当今社会,企业的生存与发展越来越取决于人的素质,将个性化方法应用于管理实践,是人才主权时代、管理重心转向和人力资源管理的要求。要保持企业的活力,就必须根据员工个性差异合理安排工作、选择适当的管理方法、提倡个性互补、协调发展。     

艾略特早期诗论与英美现代批评

艾略特的早期诗论极大地推动了英美现代批评的转型与发展。概括地说。他的非个性化理论和对文学传统的重新阐释，他在“情感的机制”的理论框架下对英国诗歌史的改写，以及他的“客观对应物”理论，都深刻地影响了20世纪英美文学批评。因此，探讨艾略特早期诗论与英美现代批评的关系．不仅有助于我们客观评价艾略特在批评史上的贡献。也有助于我们更好地认识英美现代批评所涉及的重要理论问题。     

“百年好合”遮车牌上树翻墙偷东西

25岁的任太霖是重庆市开县中和镇农民。7月初，任太霖因为打牌手气不好，输了两万多元钱，为了早点还清债务，他竟想出盗窃的歪点子。