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891.
龙潜水,虎匿林,藏獒不躲不避,它威严自尊神圣不可侵犯,鬼神犹有不艮;它独具纯阳之性神情难以捉摸,透着神秘莫测的力量与奇特的能量场,让人敬而爱之。它形象奇异龙韵狮吼、不巧饰不张狂、尽忠尽职不离不弃、富于奉献与牺牲精神,它用宝贵的生命与一生的忠诚演绎了深沉无言的爱。 相似文献
892.
1933年9月下旬,国民党第19路军委托陈公培秘密到达南平县王台与中央红军东方军领导人彭德怀等人谈判,双方以中华苏维埃临时中央政府和红军提出的"共同抗日三条件"为政治基础,达成多项共识或谅解。从此,19路军与红军化干戈为玉帛,并为双方进一步合作谈判打开了大门。在"王台谈判"中, 相似文献
893.
<正>1931年9月初,中央苏区成功实现了第三次反"围剿",形成拥有21个县,5万平方公里土地,250万人口和5万名红军的广大根据地。同时,国民党内部由于矛盾分化,暂时无力组织新的"围剿",苏区获得了一段相对和平的发展时期。这给中华苏维埃共和国的创建提供了有利的客观环境。中共中央于9月20日作出决议,成立苏维埃全国临时中央政府,各苏区届时选派代表参加中央苏区工农兵苏维埃第一次全国代表大会。 相似文献
894.
中华优秀传统文化指的是对中国人的民族特质、价值观念、生活方式、行为规范及社会进步发挥正面积极影响的中华传统文化。中国共产党从思想路线、国家发展战略、国家基本制度等方面继承与弘扬中华优秀传统文化,这是从思想、制度、战略层面对中华优秀传统文化的传承与弘扬,是在骨子里真正传承与弘扬了中华优秀传统文化。 相似文献
895.
896.
陈浩 《福建省社会主义学院学报》2014,(5):104-106
"一国两制"是成功的,但外部敌对势力为"港独"思潮提供温床。面对"软暴力"新形势,民主党派一员理应建言献策、与时俱进。出台维稳法规,强化中华教育,政治上为港籍青年提供更大发展空间至为必要。 相似文献
897.
中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,要求把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,要从小抓起。习近平同志在中共中央政治局第十三次集体学习时强调,培育和弘扬核心价值观必须立足中华优秀传统文化,要把培育和弘扬核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程;要使价值观真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它; 相似文献
898.
900.
漯河市坚持把组织未成年人开展中华经典诵读活动作为实现以文化人、以文育人的重要途径,作为加强未成年人思想道德建设的基础性工作。活动开展八年来,坚持不懈的诵读活动已经收获到看得见的成果,学校德育工作有了更加具体而有效的寄托,家庭、社会对未成年人的教育也找到了更多有效的方法和途径,全市未成年人思想道德建设工作得到进一步加强和改进,获得了第二届全国未成年人思想道德建设工作先进城市称号。 相似文献