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11.
人类正在经历一场全球性的科技革命。我国只有提高科技持续发展的能力,才能通过技术的跨越式发展实现生产力的历史性跨越。其中,一个至关重要的问题是加快培育和发展具有中国特色的社会主义创新文化。创新文化环境,促进科技发展,既是一个深刻的理论问题,也是一个紧迫的实践问题。我们认为,搞清这个问题,对于理解江泽民“三个代表”重要思想尤其是准确把握其中的先进文化的前进方向具有重大意义。观念的创新、科技的创新、体制的创新都要回归于文化的创新,这不仅是逻辑的必然,也是历史的必然。因为文化是民族的母体,是人类思想的底… 相似文献
12.
现代社会的一种全面教育——人文教育 总被引:1,自引:0,他引:1
现代社会人们更加注重科学技术的教育 ,忽视了人文精神的培养 ,人文精神的教育出现缺失。社会的发展要求人文科学与时代同步发展。人文教育是一种全面教育 ,进行人文教育的目的在于消除个人与社会之间的差异 ,达到个人与社会的协调发展 ,培养更多的创新人才。 相似文献
13.
高校人文素质教育现状分析及对策 总被引:5,自引:0,他引:5
张复满 《中华女子学院山东分院学报》2002,(3):35-36
近几年来 ,由于受市场经济负面效应的影响 ,在高校素质教育中出现了重知识的灌输和技能的训练 ,而忽视心灵的教化和人格培养的偏颇 ,导致部分大学生社会公德失范、人生观迷惘、价值观混乱以及“有知识、无文化”的状况 ,面对这种教育中的温室效应所造成的许多危机与隐患 ,加强高校受教育者的人文素质教育已成为高校全面素质教育的重点 相似文献
14.
人文素养在当代大学生中的缺失与重建 总被引:6,自引:0,他引:6
范志华 《学校党建与思想教育》2005,3(12):44-46
人文素质教育是21世纪高等教育改革的一个新课题。全面培养大学生的人文素养,进而提高全民族的素质是历史的必然。然而,当代大学生人文素养的现状却不容乐观。本文对当代大学生人文素养缺失的表现、原因及不利后果进行了分析,并就重建当代大学生的人文素养提出了相应对策。 相似文献
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16.
有“万里长江一要津”之称的重庆江津市,是共和国元勋聂荣臻元帅的家乡。历史上,这里素为人荟萃之地,诗书繁盛之乡。新时期,江津市按照邓小平理论和“三个代表”重要思想的要求,把握先进化的前进方向,以建设现代化山水园林大城市为契机,通过实施群众化“3 1”工程,对群众化活动、化设施建设和运行机制等三项工作的创新,成功打造了“帅乡群众化”这一品牌。 相似文献
17.
随着我国社会现代化进程的加快,依法文明治监、推进人文关怀成为完善我国狱政管理和社会法制文明的重要课题。依法文明治监,推进人文关怀,应该从更新观念、创新制度、提高素质等方面采取有效措施。 相似文献
18.
19.
人文素质是现代人文明程度的综合体现,它包括一个人的语言文字修养、历史和哲学修养、文学艺术修养、伦理道德修养和政治理论修养等。高职教育要加强学生的人文素质教育,使学生既有科学素养,又有人文精神,既有专业知识,又有健全的人格。这将是我们的社会走向真正意义的现代文明的可靠保障。 相似文献
20.
在党校函授教育中如果对概括、深化、交流三种面授辅导方法运用得当,可以达到比较理想的教学效果。 一、概括。面授辅导之前,学员一般都经过自学、做作业等过程,对教材的内容已经有所了解,但要说从整体上面、准确把握,还谈不上。因此,有必要用概括的方法,对教材进行全面的分析。这种分析必须作到高屋建瓴、切中要害,不失偏颇,讲明对教材的学习目的,揭示教材的理论逻辑结构,指出教材的关键和重点。这里虽然用的是概括的方法,但讲授的内容既有利于学员全面、准确把握教材,又要跳出教材和自学指导书的局限,用比较开阔的视野、严谨而活泼的讲解让学员有一种既在情理之中,又出乎意料之外的豁然开朗的感觉,远远超出他们原先的认识范围和理解程度。通过这种概括讲解,在明确教 相似文献