高校体育教学过程中实施德育渗透应该注意的几个问题

在高校体育教学过程中实施德育渗透对培养学生高尚的思想和道德情操,以及良好的个性心理品质起着积极的作用,这理论已成为共识。据调查其实际应用效果还不够显著,在具体的教学过程中实施德育的渗透还未完全遵循其内在的规律,为使体育教学过程中实施德育渗透效果着实有效,提出应该注意几个问题。     

改革开放以来学校德育政策研究现状与反思

教育界和学术界逐步认识到德育政策及其研究的重要性,并展开了学校德育政策的初步研究。但是,目前的研究存在研究视角狭窄、研究内容比较零散,研究方法比较单一等问题。因此,应不断拓宽德育政策研究视野,增强研究的问题意识和研究动力,构建全面的系统的德育政策研究体系,形成具有中国特色的学校德育政策研究方法,进而逐步完善政策,充分发挥政策的引导和控制作用,从根本上解决好学校德育科学发展问题。     

省人大代表在黔东南州开展专题调研

7月12日至18日，黔东南州人大常委会组织在黔东南州的省十一届人大代表，分赴该州天柱、锦屏等6个县就2012年上半年经济社会发展情况、工业园区建设情况以及农村中小学寄宿制及农村义务教育学生营养改善计划实施情况开展专题调研。省人大常委会委员、省人大农委副主任委员刘启云，省人大常委会委员、民进贵州省委专职副主委张才凤等41...     

高校生活化德育的根本旨趣:构建幸福的大学生活

高校生活化德育的根本旨趣就通过教育引导,帮助学生构建幸福的大学生活。生活化德育引导大学生做有理想的人;生活化德育引导建构一种高雅道德生活;生活化德育引导建构一种执着科研生活;生活化德育引导建构一种理性消费生活。高校生活化德育构建幸福大学生活的具体路径是:树立科学幸福观,认识幸福;培养敏锐幸福眼,体验幸福;善于寻找幸福路,创造幸福。     

今年要办好10件惠民实事

洋洋洒洒近两万字的政府工作报告,事关云南经济社会发展建设的方方面面,可谓千头万绪。而在悠悠万事中,民生摆在了最突出和最重要的位置,无论是"回顾篇"还是"展望篇",有关民生保障的内容均占据了大量篇幅,尤其是,报告集中提出了今年     

遏制中小学师源性侵害的困境与突破——以情境预防为视角

中小学师源性侵害犯罪具有案发率高、在性侵类案件中所占比重大、农村地区多发、受害人数多、年龄低、遭受性侵持续时间长的特征。同时,中小学师源性侵害还面临着前期社会预防不足、后期刑事惩罚不力的困境。情境预防通过对师源性侵害案件中"情境性"变量的控制,适用提升犯罪难度、增加犯罪风险、排除犯罪借口三项措施,达到减少犯罪机会,实现中小学师源性侵害的有效预防。     

如何培育和践行社会主义核心价值观——在立德树人中加强教育

中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出：“坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务”，“把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程”。加强社会主义核心价值观教育，是新时期赋予立德树人的新任务新要求，也是新时期立德树人的必由之路。     

从普法透视中小学法制教育的重要性

中小学法制教育是全民普法教育的一部分,是一项长期工作,侧重于培养青少年的法律意识,对提高未来公民的整体素质教育具有深远的意义。但多年普法教育后,国民的整体素质教育仍没有达到满意的效果。对中小学法制教育提出相应策略:一是实现模式创新;二是改革课程设置;三是师资配备;四是制定考评机制。     

打造基础教育领军人物构筑基础教育人才高地——天津市中小学“未来教育家奠基工程”扫描

为着力构筑我市基础教育领军人才高地，2008年底，天津市启动实施了中小学“未来教育家奠基工程”。“工程”定位为基础教育领军人才培养工程，遴选200名长期工作在中小学教学一线、有培养前途的中青年优秀教师和校长，通过三年的系统培养，造就一批能够在全市引领素质教育、在全国具有一定影响的专家型名师、名校     

澳大利亚：新财年预算终结福利时代

澳大利亚国库部长韦恩·斯旺日前公布了2013-2014财年预算，预算中增加了对中小学教育、残疾人保障项目和基础设施建设的投入，同时缩减了政府开支并废除了实行多年的生育津贴。根据新预算案，澳政府将在今后4年内缩减支出430亿澳元，从明年3月起废除生育津贴可节省开支近50亿澳元。有评论说，新预算案预示着澳大利亚福利时代的终结。