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151.
林子民 《陕西行政学院学报》2022,(1):121-125
习近平总书记在福建工作期间形成了极为宝贵的创新理念和重大实践。这些理念和实践具有前瞻性、开创性、战略性,其中“坚持以人民为中心”的理念和实践对民办高校思想政治教育队伍的建设有重要的指导意义。目前,民办高校思想政治教育队伍存在理论学习不深入、学生思想动态调研不充足、专业技能学习不及时、融入学生群体不顺畅、思想政治辅导员队伍不稳定、辅导员与思想政治理论课教师之间的思想政治教育不融合等薄弱点。针对这些问题,应将“坚持以人民为中心”作为民办高校思想政治教育工作的理念和实践,将一切工作的初衷紧紧围绕着学生这个群体,促进思想政治教育队伍的建设。 相似文献
152.
2013年上半年,山西省中阳县人民医院深入贯彻党的十八大精神,坚持“以病人为中心,以提高医疗质量为重点”,按照2013年卫生工作综合管理责任书的要求,在全院职工共同努力下,积极完成了各项工作任务。 相似文献
153.
一、提高思想认识,转变执法理念找准工作定位,牢固树立理性平和文明规范执法的新理念。做到"三个坚持",即:坚持民生司法。引导检察干警自觉摆正与群众的关系,明确"为谁掌权、为谁执法、为谁服务"的问题,增强"立检为公,执法为民"的思想意识,强化"全心全意为人民服务"的宗旨观念,把维护人民权益作为检察工作的出发点和落脚点,充分运用法律监督职能,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题;坚 相似文献
154.
“四个全面”是以习近平同志为总书记的党的新一届中央领导集体提出的重要战略布局,其中“全面从严治党”具有根本性、基础性地位。陈云长期从事党务工作,他的党建思想具有重大的现实意义。陈云始终坚持人民的利益高于一切,把自己作为人民群众的一员,与人民群众同甘共苦。我们学习陈云的思想和精神,就要始终坚持共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,以百姓心为心,千方百计为群众谋利益。 相似文献
155.
王冲 《中共云南省委党校学报》2017,(3):113-120
红河哈尼梯田是世界上独一无二的以哈尼族命名、具有独特"四素同构"特征的世界文化遗产,被称之为世界最美梯田。本文以云南省元阳县哈尼梯田景区为研究对象,以"两保护一带动"为研究视角,以实现利益相关者多赢为目标,探索实施保护梯田、保护传统村落和带动农户脱贫致富的运作模式,以体制机制创新来推动土地资源、货币资本和劳动关系的重构,着力体现叠加梯田保护的"体""魂""本"为"三位一体"的综合作用,确保红河哈尼梯田文化遗产旅游的可持续发展。 相似文献
156.
党的十八届六中全会以全面从严治党为主题,确立了新时期新形势下党的建设的一系列新理念新思想新要求。组织部门必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以强烈的历史使命感,认真组织学习宣传研讨,全面领会精神实质。 相似文献
157.
当前,我国已进入新发展阶段,习近平总书记指出:“新发展阶段是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段。”新发展阶段既是我国推进改革开放事业和全面建成小康社会取得各项成就在量的方面的持续积累,更是社会主义现代化国家建设在质的方面的崭新跃升。新发展阶段对国家治理的方方面面都提出了新的更高要求,也对国家赔偿审判和司法救助工作提出了更高的要求。 相似文献
158.
以人民为中心的发展思想具有丰厚的哲学基础,它植根于马克思主义人民主体观的实践与发展,传承于中国文化传统优秀的民本思想,实践于中国共产党人的革命建设与改革全过程,它使中国共产党的人民主体哲学发展到新境界。 相似文献
159.
朱宏玖 《贵阳市委党校学报》2006,(2):3-4
共产党员的先进性是由党的性质和宗旨所决定的,是巩固执政地位的重要保证,也是党的思想政治工作取得实效的重要条件。无论是在战争年代还是在和平时期,只要党员冲锋在前,吃苦在前,就能凝聚、激发和感召广大群众跟着党前进。人民群众是从 相似文献
160.
“以学生为本”是“以人为本”的科学发展观在高等教育中的最好体现。“以学生为本”的教学理念的新时期创新人才培养模式主要包括:高等教育管理部门及高等院校的管理者树立正确、先进的创新教育观念;注重学生全面素质的培养;转变办学模式,为学生自主性的发挥创造一个宽松的环境;改革高等教育的教学方法和教学手段;重视教师创新意识的培养等。 相似文献