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党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是中国共产党人的必修课,是新时代新阶段推进国家治理现代化的宝贵政治资源。学“四史”有利于我们党找准历史定位以增强行动自觉,把握历史规律以提高执政能力,溯源初心使命以坚定“四个自信”。“四史”学习教育作用于国家治理具有显著优势:坚定党的领导以确保国家治理正确方向;坚持人民当家作主以保障人民治理主体地位;坚持中国道路以坚定国家治理现代化远景目标;把握科学社会主义基本原则以确保国家治理逻辑科学性。新时代开展“四史”学习教育要坚持和发展马克思主义国家学说,坚决抵制历史虚无主义思潮,努力掌握马克思主义思想方法和工作方法,进而为奋战基本实现国家治理体系和治理能力现代化的远景目标提供强大动力。 相似文献
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战后日本经济高速增长.日本经济发展过程中文化因素所起的作用日渐引起人们的注意,日本式经营管理的文化背景、理论和方法受到普遍重视,成为学术界和企业界研究的热点课题。这一切都根源于日本人通常称之为一种“和”的团队精神,这种特殊的团队精神一直被认为是日本经济发展的内驱力,被视为是整个日本民族的特质,其主要内容便是和谐、团结与合作。 相似文献
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江总书记“三个代表”的重要思想 ,是新世纪推进党的建设新的伟大工程的行动纲领。实践“三个代表”的思想 ,关键在党 ,核心在建设一个能坚决贯彻党的基本理论和基本路线、全心全意为人民服务、具有领导现代化建设能力、团结坚强的领导集体。一、“三个代表”思想是指导新时期领导班子建设的行动纲领实践“三个代表”思想是领导班子适应纷繁复杂的国际国内形势的需要。进入 2 1世纪 ,世界政治、经济正发生着复杂而深刻的变化。在国内 ,改革开放和发展社会主义市场经济取得了举世瞩目的成就 ,但同时也遇到许多新情况、新问题 ,特别是随着经济… 相似文献
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王海轩 《共产党员(沈阳)》2000,(2):10-15
创新,是这个社会进步与发展的原动力。创新无非有两种,一种是物质文明的创新,一种是精神文明的创新。“全国文明村”——抚顺县石文镇毛公村党总支以思想政治工作的创新意识和优势,推动了两个文明建设,使之成为全国建设社会主义新农村的一面旗帜。这个村“人人在组织中,人人在管理中,人人在教育中,人人在活动中,人人在提高中”的典型经验,具有时代意义和普遍意义。 时下,人们常爱强调“工作力度”这个字眼。然而,工作无所创新,无所提高,何谈“力度”?毛公村党总支思想政治工作的力度表现在,他们有着强烈的责任意识、明确的中心意识、积极的占领意识和自觉的创新意识;有着成熟的、有效的运行机制。具体表现为:组织保证机制,即有一支不断发展壮大的党员队伍,发挥着宣传队、播种机的作用;完整的工作体系,坚持两个文明一起抓;明确的工作重点,以经济建设为中心,以人为本,全面提高生产和生活质量;工作方式多样化,以群众喜闻乐见的形式开展丰富多彩的活动,以文明、健康、向上的思想占领文化阵地,促进农民整体素质的提高。 毛公村的成功所在是可以借鉴的。 相似文献