考核官员要增加自下而上的力量—专访北京大学光华管理学院教授周黎安

<正>在简政放权背景下,政府更多的是提供服务,因此对官员考核更多应该在服务指标上。但是服务怎么评价,不是让上面的人来评价,而是让公共服务的受众来评价。改革开放以来,经济发展成为决定官员升迁的最重要指标,即所谓"以GDP论英雄"。这一点常常被认为既是中国经济保持长期高速增长的重要原因,也是目前中国社保、环境、医疗等领域出现诸多困境的根源。     

作品独创性判断标准及主体认定

独创性是作品受著作权法保护的实质要件,同时也是著作权侵权认定中首要解决的问题。各国立法及理论都对其进行了规范和界定。作品是独立完成的和作品表现了作者的个性或有一定的创作高度,是作品独创性两个方面的含义。对前者学界并没有分歧,但对后者即什么是创作的难度和作者的个性却见仁见智,使得独创性问题显得复杂不定。自由裁量、最低创造、作品特质和价值原则等是确定独创性标准的原则。针对独创性标准的复杂性,独创性判断主体应以法院判断为主,也应吸收专家的意见。     

别让公众为雾霾风险“埋单”

正4月8日《南方都市报》报道,珠海市金湾区环保局日前发文要求所有新建项目的环保设施必须与项目主体同步设计、同时施工、同时投产,一旦违规,将根据国家环保法的相关规定予以处罚。由于该规定堵住了过去一些项目在环保设施通过验收前就以"试生产"等名义先期投入使用的漏洞,从而被业界称为金湾史上     

以人为本是发展中国特色社会主义的终极追求

以人为本的哲学思想源远流长,蕴含丰富,中国共产党从马克思主义的基本立场和观点出发,结合中国实际,赋以人为本予新的时代内涵。以人为本就是以人的全面自由发展为根本,它既是唯物史观的鲜明特征,又是科学发展观的本质和核心,更是十八大报告的题中之义。要发展中国特色的社会主义,实现中华民族的伟大复兴,必须始终坚持以人为本,把人民群众作为社会主义事业的主体、实践者和评价者,充分发挥最广大人民群众的积极性、主动性和创造性,最终实现人的全面发展。     

企业法律风险分析与防范

<正>企业作为独立法人实体,在其发展过程中必然会面临各种风险,诸多风险中,只有法律风险是以承担法律责任为特征的。市场经济就是法律经济,作为市场经济主体的企业必须依法经营管理、依法开展各种经济活动,这是对企业最基本的要求。企业的各种行为如改制、并购重组、对外投资、契约合同和产销行为等都存在不同程度的法律风险,因此任何企业都要重视风险、防范风险、化解风险。     

党刊的力量

我是永州市零陵区委宣传部一名职工。《新湘评论》杂志在2013年第13期刊发了记者夏听采写的通讯《平生但求“三个对得起”》，对我在平凡的工作岗位上守土尽责、淡泊名利的情况进行了报道。     

高校突发事件中的舆论问题和舆论力量研究

在高校突发事件多发、易发的现代风险社会里,各高校不同程度地存在着突发事件的舆论应对法律体系不完善、对事件的舆论应对缺乏科学的模式、舆论力量作用的相关部门协调性不足、舆论应对相关研究不够等问题。同时,高校突发事件中舆论力量的形式多样、方式多种、范围多面。高校对此应有充分的认识并予以利用。     

改进和创新我国宗教事务管理

宗教事务管理是一项极其复杂的系统工程。广义的宗教事务管理，其管理主体不仅包括政府宗教事务部门和有关部门，还包括宗教团体、宗教内部管理组织，以及参与管理的各种社会力量；管理的客体不仅包括宗教方面涉及国家利益和社会公共利益宗教事务，以及社会方面涉及宗教界的事务，还包括除此之外的其他各种宗教事务。在新的历史条件下，改进和创新我国宗教事务管理势在必行。     

伤痛也是一种力量

20世纪上半叶，美国密歇根州比拉镇附近的农场里，农场的主人养了一头公牛，他用铁链把牛锁在了榆树上。健壮的公牛经常拖着重重的铁链围着榆树奔跑，     

转变教育理念——营造新的课堂氛围

新一轮基础教育课程改革,是一次从教育理念到教学实践的全面改革与创新。基于课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。新课程教育理念刷新了原有的课程观、教学观和评价观,呼唤课堂教学的变革。这意味着教师要改变原有的教学方式方法,去重新建构符合新课程理念的课堂教学策略,使我们的课堂焕发生命的活力。