浅析人力情报的重要作用

本文通过对人力情报作简要的阐述,分析了人力情报的特点以及发展现状,强调了人力情报在情报工作中的重要地位。应将人力情报与技术情报相结合,充分发挥各自的优点,相互弥补对方的不足之处。     

落实“五坚持” 抓好“五突出”——铜山口铜矿创建文明单位的经验

大冶有色金属有限公司铜山口铜矿是省国资委授予的“文明单位”。面对来之不易的荣誉，矿山人倍感珍惜．全矿干部员工以争创省级文明单位为目标，以继续推进文明单位创建工作为载体，按照重在建设、上下联动和充分发挥主观能动性的原则，认真落实“五坚持”，     

教学活动中如何培养学生的主观能动性

课堂教学的过程,实际上主要是学生的学习过程.学习过程也是学习者自我教育的过程.因此,教师在课堂教学过程中应该发挥学生的主观能动性, 着力培养学生的自主性学习能力,提高学生的学习效果.     

警体教官素质与学生训练兴趣初探

警察院校是培养警察的摇篮，警察体育课是警察院校重要课程之一，加强警察院校大学生的自我锻炼意识不仅对学生身体非常重要，而且对今后的执法过程也具有非常重要的意义。本文根据当前警察院校大学生警体素质不高、自我锻炼意识不够强的现状，通过警体教官的基本素质对学生的影响，就如何激发学生对警察体育课的兴趣，培养学生良好的学习动机、增强锻炼意识、充分发挥学生自身的主观能动性、提高警体素质方面谈谈自己的看法。     

防范邪教在农村滋生蔓延

一、迷信和邪教是人类社会的一对孪生怪胎 信仰本是人类特有的一种精神活动，是人区别于动物的主观能动性的表现，它对人们的生活、劳动、行为等具有一种支配作用。迷信虽然也是信仰，但它则是引导人们走向歧途的一种信仰。这种信仰在自我精神状态中表现为一种盲目崇拜心理，它根植于对被认为至高无上、无所不能的彼岸世界的“权威”屈从。     

究竟该如何理解社会历史规律与主观能动性的关系问题

在笔者看来，教科书在探讨相关问题时，存在着一定的弊病，没有真正为学习者讲清楚该问题，因而容易导致误解、歧义和诘难。所以有必要变换探讨角度，得出一些新的阐发，从而将问题澄清。     

论思想政治教育过程规律的运用

研究思想政治教育过程规律的理论体系,必然应当包括对其作用发挥与实际运用问题的阐释。在充分认识和掌握思想政治教育过程规律的前提下,发挥主观能动性是运用思想政治教育过程规律的重要条件。     

学习型组织应具备的理念

一是“以人为本”的理念。学习型组织不是以事为中心，而是以人为中心，要充分考虑人的心理和不同需求，关注人的全面发展，通过设立切实可行的共同愿景，引导、激励、凝聚组织成员，最大限度地激发人的主观能动性。     

贯彻落实科学发展观积极推进人大工作

普陀区人大常委会主任叶维华：区人大及其常委会作为地方国家权力机关，在工作中必须始终坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者的有机统一。但是，人大机关由于领导干部普遍年龄偏大，一定程度上存在着主观能动性不强、安于现状的现象，个别干部可能有“船到码头车到站”的想法，锐气、朝气不足。     

激活思想政治教育要有好方法

在思想政治教育中，重视“疑”的作用，积极调动和发挥听众参与教育的主观能动性，在生疑——思疑——释疑的循环往复中，在提出问题——分析和解决问题一又发现和提出新问题的矛盾运动中探求新知，发展智能，是一种行之有效的教育手段，是新形势下激活思想政治教育的好方法。