论成都市农业产业布局的优化

一、成都市农业产业布局现状近年来 ,围绕“特色”和“优势”两篇文章 ,成都市农业做了不少探索 ,重点培育和发展了生猪、家禽、蔬菜、优质稻、特色水果、花卉、奶业、“双低”油菜等八大优势产业 ,农业结构日益优化 ,产业化基地已经形成一定规模 ,龙头企业不断发展 ,产业化进程日益加快。(一 )农业产业化发展基地已经具备一定规模成都市的农产品商品生产基地已初具规模和初具特色。到 2 0 0 0年为止 ,成都市已建成各类商品农产品基地 2 0 0余个 ,其中国家级商品粮基地县6个 ,优质水果生产基地 5个 ,商品瘦肉型猪生产基地 1 4个 ,基地农业产…     

南昌旅游业发展之我见

南昌是一座历史文化名城,具有丰富的自然和文化旅游资源。现代文明花园城市的建设,现代交通通讯网络体系的形成,旅游接待与服务设施体系的逐步完善,特色旅游商品和饮食文化品牌的形成,以及周边省份社会经济的快速发展,居民生活水准的不断提高,休息时间的增长,为南昌旅游业提供了广阔的发展空间。为此,南昌必须打破传统的旅游经营理念,建立主体的旅游格局平台,整合现有的旅游资源,把旅游资源的开发与经营推向市场,以特色旅游项目为杠杆,以规范行业行为为抓手,推动旅游业的快速高效发展。     

论我国西部旅游产业的市场化发展

我国旅游资源分布的一个最大特点就是经济相对落后的西部地区聚集了极丰富的高品味旅游资源,甚至于还是世界顶尖级的旅游资源。通过开发旅游资源形成旅游产品,变资源优势为产品优势、产业优势和经济优势,促进西部特别是西部少数民族地区脱贫致富,逐步缩小东西部经济差距。     

攻坚扶贫看发展

科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的重要升华，是党执政理念的一大飞跃：紧密结合贫困地区实际，深刻领会和正确把握科学发展观的精神实质，坚持用科学发展观来指导各项工作，对于实现西吉稳定解决温饱进而向小康目标迈进具有十分重要的意义。     

杭州旅游资源整合研究

旅游资源整合是实现区域旅游资源市场价值最大化和综合效益最大化的过程。杭州旅游资源整合应紧紧围绕“构筑大都市 ,建设新天堂”的中心工作 ,进一步贯彻“大杭州 ,大旅游 ,大发展”的工作方针和“旅游西进”的战略步骤 ,充分发挥杭州优越的区位条件和丰富的旅游资源优势 ,坚持可持续发展战略 ,把杭州建设成为国内外享有较高知名度的旅游集散中心和重要目的地、现代化国际风景旅游城市     

西部地区旅游营销的趋势分析

本文运用区域经济学、旅游学、市场营销学相关理论,探讨了西部地区旅游市场营销在未来的发展趋势和新特征,具有一定的理论价值和现实意义。     

重庆市人民政府办公厅关于实施“网络扶贫”工程有关问题的通知

各区县(自治县、市)人民政府,市政府有关部门:利用先进的信息网络技术,促进贫困地区经济社会发展,是新阶段扶贫开发的一项重要工作。针对我市贫困地区通讯信息落后的现状,市政府决定实施"网络扶贫"工程。现就有关问题通知如下:一、充分认识实施"网络扶贫"工程的重大意义贫困地区经济社会发展滞后,很大程度上是由于信息闭塞、通讯落后所致。近几年来,尽管我市通讯事业迅猛发展,但至今仍有11个乡镇小通电话,相当部分已通电话的地区网络不畅,极大地影响了当地人民的生产和生活,严重地制约着贫困地区经济社会发展。特别是在一些重大突发性灾害事件发生时,上情不能     

Wenzhou,City of Commerce and Culture

M ANY people think of Wenzhou, whose many small commodities such as lighters, shoes and locks are well known the world over, as a commercial city. Shops line its streets, and Wenzhou people have such business acumen, they are popularly known as China's prize wheeler dealers. On arrival, however, the traveler discovers that commercial as it may be, Wenzhou is     

Experiences of a Foreign Teaching Couple

THE Chinese government has made serious efforts in recent years to upgrade the standard of English language learning (a core subject) in its high schools. One measure has been to invite native speakers to China to teach oral English. Here is the story -along with a few thoughts and reflections- of a married teaching couple partway through a 12-month teaching contract in western Hunan Province.