赠与人的合同责任分析——从法律实证主义的角度

赠与合同作为单务、无偿合同,当事人的合同责任具有非常独特的特征。本文从法律实证的角度着手,对相关法律条文、法律概念和术语进行论理解释,并辅之以适当的学理分析,系统剖析赠与人所承担责任的法律性质,以求在相关司法实践中增进司法的准确性和公正性。     

课堂激趣抬萃

把握知识结合点，激发学生兴趣，知识结合点是不同知识之间的有机结合，它反映了客观事物之间的相互联系、相互转化．事实表明，学生的学习兴趣．往往产生于学生认识各种事实和现象之间的结合点，正确地把握了知识结合点，就能抓住学生的兴趣。因此．教师只有抓住了这些结合点，才能抓住学生的学习兴趣，才能在教学过程中取得理想的效果，使学生在愉快、轻松的气氛中掌握比较抽象的知识。     

买卖性造船合同下的所有权安排

顺应国际潮流,主张将造船合同归类为买卖合同,而非归类于承揽合同,并在此基础上,结合国际私法理论和英国法院的典型案例,对买卖性造船合同下的三种所有权安排进行了比较和分析。     

本案合同中的违约金条款是否有效

某企业因经营不善，亏损严重，职工工资无法兑现，1999年1月该企业便与20余名职工签订了格式相同的合同，合同约定：“企业将门而承包给职工，由每名承包者给企业每年缴纳1000元的承包费，从承包之日起，企业不再给承包门而的职工发工资，由承包者自己投资经营，承包期限为2年，即1999年1月至2001年1月。     

关于在国际贸易实践中如何认定合同是否成立的问题

在国际贸易中，交易磋商占有十分重要的地位。买卖双方就买卖商品的有关条件进行协商以期达成交易的过程，称之为交易磋商。它是贸易合同订立的基础，没有交易磋商就没有合同，交易磋商直接影响到合同的签订及以后的履行，关系到双方的经济利益。     

格式条款订入合同的基本问题研究 ———兼评《合同法》第39条

我国《合同法》第39条采用“格式条款”而摈弃“格式合同”的概念, 具有积极的意义。然而, 《合同 法》对格式条款如何订入合同没有规定。研究格式条款如何订入合同对合同相对人的保护具有重要的意义。《合 同法》第39条有待进一步完善。     

信息技术与合同形式

合同形式的根本目的是使当事人的合意固定下来。三次信息技术革命带来了三种不同的合同形式:口头形式、书面形式和电子形式。信息革命是合同形式发展的内在动因。     

非概念性法学中的事实、价值与行为

作为大多数法学理论著述的一种范式 ,非概念性法学涵盖了十分丰富的内容 ,其目标 ,就是要陈述那些经得住反驳的、有知识旨趣的问题 ,以及法律及其后果的社会作用问题。所以 ,非概念性法学理论都是可证伪的。法学对话 (Legaldialogue)则为检测非概念性法学理论提供了至关重要的途径。因而所有的主张 (无论是明确的主张还是隐含的主张 )都是法学对话参与者试图表达其不同观点的手段 ,而他们所要表达的这些截然不同的观点 ,莫过于以下三大类 ,即 :事实、价值与行为     

期待可能性理论与一起交通肇事案的思考

期待可能性理论的适用条件包括事实要件和价值要件。前者由客观要素和心理要素构成,即行为客观情状的非常性和行为动机形成的受涉性。后者是指行为在刑法上的可宽宥性。必须同时具备事实要件和价值要件,才能成立期待可能性。在我国,期待可能性理论目前主要还停留在学理研究阶段,在司法实践中引入期待可能性进行分析,既有利于实现期待可能性理论的内在价值,也有利于我国的法制建设。