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921.
在区域经济一体化背景下,利用3D经济地理特征分析框架研究发现,云南区域经济密度只有全国平均水平的43.9%,远离国内主要市场中心对云南产生的负面影响明显.但云南向东南亚南亚区位优势突出,地区显性比较优势指数在2.5以上.为充分发挥比较优势、化解经济地理特征带来的不利影响,应当加快城市化发展、完善交通设施和扩大区域开放,有效提高云南经济密度、缩短与发达地区空间距离、减少国际市场分割,促进云南区域经济跨越式发展. 相似文献
922.
陈丽 《辽宁行政学院学报》2012,(6):130-131
作为深化学术交流的国际平台、传播中国文化和推介当代中国的海外阵地,孔子学院的建设和发展应当是中国高校提升国际性程度的依托和契机;而中国高校自身的国际化水平也将带动孔子学院的进一步发展,并且从根本上保证孔子学院的办学质量、丰富孔子学院的办学成果。中国高校参与建设孔子学院是提高自身素质和能力、加快教育国际化进程的重要途径。 相似文献
923.
社会实践是思政教育的要务 总被引:1,自引:0,他引:1
思政教师是我国高校教师队伍的重要组成部分,是确保我国高校社会主义办学方向的中坚力量。为了增强思政教学的针对性与实效性,中共中央、中宣部、教育部先后颁布了一系列高校思政骨干教师参观考察的指导性文件,对高校思政教师社会实践提出了具体要求。高校思政教师社会实践活动的有效开展,不仅需要政策支持,还需要健全机制、统筹安排,做到内容丰富、方法多样。同时,思政教师自身也要自觉参与,并将社会实践成果予以总结、升华,才能凸显社会实践活动对于高校思政教师专业成长的现实意义。 相似文献
924.
925.
926.
马晓军 《中国劳动关系学院学报》2015,(2):121-123
MOOC改变了传统教学模式,正在引发高等教育变革,也给高校图书馆带来新的发展机遇和挑战。面对MOOC带来的冲击和挑战,高校图书馆必须主动寻求机会,转变角色定位,进行服务创新,通过提供资源、技术和服务支持,推动高校MOOC建设,提升图书馆核心价值和在高校中的地位。 相似文献
927.
928.
《学校党建与思想教育》2017,(13)
五大发展理念融入高校思想政治理论课是一项非常重要而又艰巨的任务,在教学过程中,要积极推动五大发展理念专题式融入、整体性融入、链接式融入高校思想政治理论课,不断增强高校思想政治理论课的解释力和说服力,进而增强高校思想政治理论课的话语权。 相似文献
929.
《国家教育行政学院学报》2012,(6):97
第四届"高校管理者论坛"于6月7日至9日在重庆工商大学成功举办。教育部党组成员、国家教育行政学院院长顾海良教授,国家教育行政学院党委书记黄百炼教授、副院长牛文起同志,中国工程院院士、华中科技大学校长李培根,重庆市政协副主席杨天怡等有 相似文献
930.
学生申诉制度是法定的教育救济制度,需要按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的健全符合法治原则的教育救济制度的要求加以完善.文章以天津市高校学生申诉制度为视角,通过对天津市高校学生申诉制度现状的审视,指出现行学生申述制度有违法治原则之处,并在借鉴我国其他省市有益经验的基础上,提出完善天津市高校学生申诉制度的具体对策. 相似文献