全文获取类型
收费全文 | 25612篇 |
免费 | 68篇 |
国内免费 | 58篇 |
专业分类
各国政治 | 58篇 |
工人农民 | 586篇 |
世界政治 | 279篇 |
外交国际关系 | 193篇 |
法律 | 1529篇 |
中国共产党 | 6914篇 |
中国政治 | 6795篇 |
政治理论 | 2952篇 |
综合类 | 6432篇 |
出版年
2024年 | 91篇 |
2023年 | 302篇 |
2022年 | 291篇 |
2021年 | 291篇 |
2020年 | 375篇 |
2019年 | 429篇 |
2018年 | 189篇 |
2017年 | 438篇 |
2016年 | 540篇 |
2015年 | 986篇 |
2014年 | 2040篇 |
2013年 | 1882篇 |
2012年 | 1830篇 |
2011年 | 1985篇 |
2010年 | 2343篇 |
2009年 | 2261篇 |
2008年 | 1994篇 |
2007年 | 1455篇 |
2006年 | 1317篇 |
2005年 | 996篇 |
2004年 | 961篇 |
2003年 | 868篇 |
2002年 | 736篇 |
2001年 | 563篇 |
2000年 | 435篇 |
1999年 | 63篇 |
1998年 | 28篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
随着我国高校收费制度改革的不断深化,原有的以"奖、助、贷、减、免"为主要手段的高校贫困生救助制度已远远不能满足学生的需要。通过引入绩效评估体系对现有高校教育救助制度进行考核,可以发现现有救助制度的优缺点,为进一步发展并完善高校教育救助制度提供合理化科学化依据。 相似文献
992.
礼仪是人类历史发展过程中积淀下来的一种文化,能够规范与约束人的行为,它是人类文明进步的重要标志之一,是经济社会发展的需要,是适应时代发展与提高个人修养的重要途径。大学生肩负建设国家与振兴民族的重任,必须要提高综合素质,这就要求大学生必须具备现代礼仪素质,可以说,这是高校道德建设与社会主义精神文明建设的重要组成部分,有着重要的作用。 相似文献
993.
周强 《中共福建省委党校学报》2011,(11)
“支部建在班上”是加强高校党的建设的必然要求,是培养和造就高素质人才的战略措施,文章针对当前“支部建在班上”存在的难点与问题,提出“支部建在班上”的应对措施. 相似文献
994.
"质量""特色""改革"和"国际化"是当今高等教育发展的四大主题。努力在外语高校改革发展的重点领域和关键环节,在教育教学创新的热点、难点问题上取得新突破,开创新局面是新时期外语高校面临的关键问题。加强内涵建设、推进协同创新、强化服务理念、加强大学文化建设是新时期外语高校所应采取的重要发展策略。 相似文献
995.
996.
997.
民族地区新建本科院校,作为促进民族地区经济发展、人才培养的主力军,其办学定位和特色、与地方经济社会的契合方式和程度如何,直接关系着能否培养出民族地区经济社会发展所需要的人才问题。广西民族地区新建本科院校必须积极探讨从"新建"向"新型"转变,以适应地方经济社会发展对人才的需要。 相似文献
998.
《学校党建与思想教育》2014,(4)
针对高校学生党建工作的主要问题及其成因,提出构建"党建导师制",高校应该整合院系——校党委两级资源、建立导师指导的"N≥1"模式,学生党员与党建导师的双向交流互动模式以及以"党建导师制"为核心的联动工作机制,整体提高高校学生党建工作的效果。 相似文献
999.
《中国监察》2014,(8):33-33
正2013年以来,吉林省委根据中央有关巡视工作的新要求和新部署,与时俱进调整工作重心,紧密围绕党风廉政建设和反腐败工作开展巡视。目前已完成对5所省属高校的巡视,着力发现并推动解决涉及党风廉政建设、队伍建设等方面共9类56个问题;对5市州及所辖32个县(市、区)开展回访检查,推动整改党风廉政建设方面问题51个,发现违纪违法问题线索46个,其中涉及厅级领导干部3人、处级27人。在巡视中,吉林省委巡视机构立足中央、省委关注的重要工作领域和重要事项,围绕权力运行过程开展巡视。他们明确指出,巡视的重点对象是省委管理的领导干部,其中主要负责人是巡视的"重中之重"。同时,关系中央、省 相似文献
1000.
《学校党建与思想教育》2014,(20)
积极构建高校新生教育模式有助于新生尽快转变角色,适应大学生活,从而为高校人才培养增添动力。运用问题意识,分析当前高校新生教育存在的不足,进而提出要在教育现代化的进程中,拓展教育内容、创新教育形式、完善教育评价;在信息技术时代的背景下,抓住机遇迎接挑战、强调主导注重引导、巩固拓展新老阵地;在全员育人的环境中,调动学校、家庭的全部力量,营造网上、网下的良好氛围,合力开展新生教育工作。 相似文献