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101.
廖元昌 《中共云南省委党校学报》2013,(2):112-114
经济和社会发展的经验表明,工业化和城镇化是一对相互作用、相互促进的共同体。只有把作为经济过程的工业化与作为社会过程的城镇化结合起来,整体推进,才能实现德宏州经济社会的快速健康协调发展。 相似文献
102.
103.
美国的社会学家M.L.德弗勒在香农韦弗1949年提出的数学模式基础上进一步发展,提出了一个互动过程模式。本文借用德弗勒的互动过程模式来对思想政治教育过程进行分析,来探寻思想政治教育过程中的运行规律,以得到一些对思想政治教育学发展的有益启示。一、互动过程模式的介绍及评价1949年,美国的信息学者香农和韦弗在他们合作的著作《通信的数学原理中提出了一个过程模式,这一公式被传播过程的数学模式或者香农-韦弗数学 相似文献
104.
赵长明 《山东警察学院学报》2020,32(2)
当前,一些不法分子利用区块链技术进行洗钱和发行虚拟数字货币(ICO)等金融犯罪活动,严重影响了我国金融体系的正常运转。通过分析区块链金融犯罪的历史轨迹发现,我国目前的金融监管体系在法律制度、监管主体责任、技术手段等方面还存在诸多不足。因此,为有效打击区块链金融犯罪,维护我国金融秩序的健康运行,必须从监管主体、法律体系、技术创新以及国际警务合作这四个层面进行全面制度优化,以确保我国金融秩序及货币体系的稳定和安全。 相似文献
105.
106.
107.
人大宣传工作是人大工作的重要组成部分。也是党的宣传工作的重要方面。为了切实做好人大宣传工作,淮北市杜集区人大常委会多措并举,在搭建平台、互动交流上下功夫,为推动全区人大工作的顺利开展营造了良好的舆论氛围。 相似文献
108.
《普通高中思想政治课程标准(试行)》指出:"要关注学生的情感、态度和行为表现,倡导开放互动的教学方式和合作探究的学习方式"。在新课程强调互动教学的呼吁下,教师在教学过程中注意与学生积极互动、共同发展,引导学生质疑、探究,促进学生在教师指导下主动、富有个性地学习。但是,在现实的教学实践中,由于种种原因,仍然有些教师滥用、乱用、错用互动教学,从而使教学互动走进了新的误区。 相似文献
109.
德育教育是博物馆教育和学校教育的结合点,共同担负着对广大青少年进行思想道德教育的重任,博物馆在培养高素质人才方面也发挥着越来越重要的作用。博物馆依托其丰富馆藏实物对学校教育进行补充,通过建立双向沟通机制、共同制订教学计划以及推行参与式学习模式参与到高校素质教育中来,实现馆校良性互动,推动高校素质教育发展。博物馆的大学生志愿者活动的开展,是参与式学习模式的有效实现途径,也是实现馆校良性互动的有效尝试。 相似文献
110.
在今年初召开的蚌埠市禹会区十六届人大一次会议上,区法院的工作报告以全票获得通过。“禹会区法院主动接受人大监督,争取人大支持,始终坚持重大事项、重大疑难案件报告等制度。人大的支持和推动是法院各项工作稳步提升的关键。”区法院院长晏宝光谈起该院近年来所取得的工作成绩时如是说。正如他所说的那样,区人大建立了联络、监督和支持区法院工作的良性互动机制,推进法院工作更上新台阶。 相似文献