信息技术与高中政治教材资源整合

新课程倡导教师要通过各种手段大胆地创造性地使用教材,提升教材文本资源的课程价值,充分发挥教材的作用。信息技术作为教学的辅助手段,通过数字化技术,将各种媒体所记载和表达的信息融为一体,对教材内容的处理、方法的运用、课堂教学结构和过程的优化等都将产生深远的影响。     

开心一刻

水珠的精彩世界笑话家教老马在睡梦中喊了几声初恋女友的名字,老婆推醒他,警觉地问:"你在喊谁?"老马忙掩饰:"我做梦当老师了,在叫学生回答问题。"老婆问:"那你一节课怎么总是叫同一个学生回答问题?"老马一愣,紧接着回答:"因为我做的是家庭教师。"三条朋友问赌棍:"请说出三条支撑你活下去的理由。"赌棍不假思索:"我胡三六条,六条被人杠了。"     

市委教育工委就高校学生党建工作作出部署

近日,中共北京市委教育工委组织召开北京高校学生党建工作会。会上正式下发了《中共北京市委教育工作委员会关于进一步加强和改进高校学生党的建设的若干意见》《中共北京市委教育工作委员会关于进一步做好在大学生中发展党员工作的若干意见》《中共北京市委教育工作委员会关于印发<北京高校学生党员先锋工程实施方案>的通知》,力争通过2年的时间,使北京高校学生党员队伍建设在重点难点问题上有所突破,进一步探索形成一批先进经验和工作品牌,推动北京高校学生党建工作再上新台阶。     

不让一个山苏孩子辍学

大西村委会是一个偏远的彝族山苏群众聚居村,长期处于相对封闭、落后的状态。我把发展大西村教育摆在首要位置。针对经常有学生辍学这一情况,村里实行了干部包组包户结对帮学制。2002年6月,有6个离家较远的小学生不想读书跑回家去了。我听说这件事后,立即放下手中的活计,叫上两名老师,步行12公里,到尼去本村民小组做工二作。我们把6个学生和他们的家长召集在一起座谈,交流各自的看法,并以自身的事例说明读书的重要性。我们的诚心和耐心打动了家长,他们终于答应让孩子返校读书。带着6个学生返程的路上,有个女生肚子痛,走不动,说不愿跟我们回校了。其他孩子一听,也跟着说要回家。我心里     

当前高职就业指导存在的问题及对策研究

随着我国教育行业的不断发展,教学改革的深入,改变了高职毕业生的就业形势,很多应届毕业生都反映了就业困难的问题。本文主要分析了当前高职毕业生的就业情况,再结合相关高职院校学生工作,指出当前就业工作中存在的问题,对问题的解决起到了积极的创造性作用。在本文的基础上,高职院校应当审视自己的学生工作水平,通过一系列的改革切实推动学生就业工作的进行。     

大数据时代马克思主义理论课数据教学链探索

大数据影响人类各个领域,高校的马克思主义理论课也将受到冲击,运用大数据思维,将大数据技术和马克思主义理论课有效结合,构建马克思主义理论课数据教学链的路径如下:将传统教育方式数据化;开发数据课堂;提升实践课堂创新能力。     

船舶高职院校英语职业能力培养体系探讨——以企业需求为导向

高职高专教育是以就业为导向、以能力为本位的职业教育。高职英语教学应融入职业元素,体现职业教育的本质特征。学生职业能力培养还存在一些问题,应以企业需求为导向,重新定位教学目标、教学要求;改革教学模式;构建多元化的课程体系;创建多元化教学评价体系;加强"双师型"师资队伍建设;完善实践教学体系。要充分利用课堂教学,校内外实践教学等平台,以提升学生的英语实际运用能力,培养学生的英语职业能力。     

民办高校学生社团建设研究——以广东培正学院为例

民办高校学生社团以其独特的社团系统充实着大学生的生活,为大学生发展特长、培养综合素质提供了平台。本论文通过分析学生社团存在的问题,从社联与学生社团、社团与社团间以及社团内部间的矛盾提出解决学生社团发展的措施,进而对民办高校学生社团的良性发展提出建设性的意见。     

高职院校思政理论课实践教学资源利用的思考

面对世界范围内思想文化交流交融交锋的新常态,高职院校思政理论课教学将面临巨大的机遇和挑战。因此,要充分发挥高职院校思政理论课的实效性,就必须认真分析高职院校思政理论课实践教学资源的利用现状,并积极探索全面整合和高效利用高职院校思政理论课实践教学资源的途径。     

就业信心视域下提高大学生就业水平研究——以广西高职生为例

职业教育所培育的技能型人才为经济持续发展提供了重要支撑。文章选择高职毕业生就业信心为研究切入点,在工作搜寻背景下通过探讨就业能力与就业信心之间的联系来把握影响就业信心的影响因素,并利用问卷调查数据加以实证分析,提出要以需求为导向增加优质职业教育供给,大力提高职业教育质量,提升职业教育学生就业信心和职业教育办学水平;要以开放理念充分整合多方社会资源提供职业教育,让学生有更多工作实习机会等对策建议。