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981.
982.
篮球运动是一种文化,是社会文明发达的标志,是现代科技与人体活动的结合体,其对抗拼斗形式已进入技艺化、立体化、综合化、智谋化的阶段。大学生参与篮球运动,正是在"努力拼搏,不断创新,战胜对手,成为强者"的信念中潜移默化,这种文化特质正是高校教育必不可少的组成部分。正是因为有了这么多的文化交融,高校的篮球文化才更为丰富多彩,并在这个大环境影响下形成了自己的"非一般"特性。1.时代性。 相似文献
983.
10月17日中午时分,随着下课铃声响起,最先走出西安市未央区第一实验小学校门的是一年级学生,队伍自然地被他们佩戴的领巾颜色分成了两类:一半孩子戴着鲜艳的红领巾,另一部分孩子则戴着绿领巾。 相似文献
984.
初三政治课比初一初二的课来讲,趣味性生动性少,理论性知识性强;这时教师应积极想对策,调动学生学习政治课的积极性、主动性。常言说"良好的开端是成功的一半",导课好可以为学生学好新的知识创造良好的基础。导课方法很多,本文仅从自己的教学实践中,结合电视节目特点,介绍几种方法,与同行共勉。一"、实话实说"的方式 相似文献
985.
986.
987.
988.
新时期的班主任,面对着一个个鲜活的生命,他们有理想,有感情,有独立人格,内心世界都有积极向上的要求和自我完善的意愿。因此,教育过程应在立足于尊重学生主体地位和人格独立的基础上,走进生命,发现潜能,唤醒自信,尊重差异,激发每一个生命体的生命力,从而形成一股源源不断的生命活水。 相似文献
989.
思想品德课程标准明确指出:初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础,是本课程的一个理念。课程以生活为基点,从学生实际出发,构建以生活为主题,学科知识与生活现象,理论逻辑与生活逻辑相结合的课程体系,强调 相似文献
990.
主题探究活动是初中《思想品德》新课改的一项重大突破,它对于学生学习方式的优化,创新精神和实践能力的培养有着不可替代的积极作用。但在实际探究过程中,我们发现了部分学生的消极疲软,具体表现为:分配任务时推三阻四、搭组协作时争先恐后、交流成果时避之不及……为此,笔者对本校七、八年级学生展开访谈调查,对存在问题一一归因分析,提出相应对策并付诸实施。 相似文献