跨文化语境下中国英语对大学英语教学的启示

本文以世界英语理论为起点,介绍了“中国英语”在跨文化语境下的重要角色.针对当前中国的英语教学无法满足中国对外交流需求的现状,提出引入“中国英语”的教学理念,以及“中国英语”对深化大学英语教学改革的启示.     

欢迎报考 同济大学外国语学院德国问题研究所硕士、博士研究生

同济大学外国语学院德国问题研究所自1998年起招收外国语言学及应用语言学专业硕士研究生,研究方向为德国问题研究,研究重点包括德国当代政治、经济、社会、外交、中德跨文化交际、德国与欧盟的关系等。研究所自2008年起招收外国语言学及应用语言学专业博士研究生,现博士研究方向为德语语言文学专业中德跨文化交际及国别研究。目前,德国问题研究所有博士、硕士研究生导师共3名,均为教授,并在德国深造或获得过博士学位。     

校(院)学者风采

张业菊。女,湖南津市人,中共党员。巾共湖南省委党校、湖南行政学院教授。长期从事英语教学与研究,2001年7月被评为教授。主要研究领域为语言学、跨文化交际学。曾在湖南文理学院外语学院英语专业班担任精读、口语、听力课的教学。调来湖南省委党校工作后,先后担任研究生班、在职研究生班、硕士研究生班的英语课和厅干班、处干班的英语选修课。     

英文写作课上的交际教学法实践探讨

近年来, 在我国的外语教学领域, 交际教学法日渐升温。为此, 在大学各种课型的英 语教学当中, 旨在培养学生主动性及交际能力的课堂互动教学的重要性得到了师生进一步的共识。 部分英语课, 如听力、口语等, 其课型本身的特点使得课堂互动能够比较容易地进行。相比较而言, 对英文写作这样的一门课程来说, 有效的课堂互动并非易事。为了进一步提高英文写作的教学效 果, 授课老师可以从标准英语的使用、课堂讨论、举例分析等方面去探究如何调动学生的积极性来 提高课堂互动的效果     

言语行为的人际关系视角

语用学以及社会语言学研究中都涉及言语行为理论,对言语行为的研究重点包括行为以及动词分类、间接言语行为等等。从人际关系的视角对言语行为的本质、种类以及交际过程进,行研究,可以发现言语行为的本质是人际关系的交换,言语行为的交际过程实现受到人际关系的制约。同时,言语行为可以显示人际关系,影响到人际关系的建立、解除、维持以及改变。     

英语职业委婉语的构成方式探析

职业委婉语是对社会地位相对低下的职业及其从业人员的美称。它是协调人际关系的一个重要手段,它的使用具有重要的社会功能。绝大多数英语职业委婉语是有标记委婉语,由具有固定委婉义项的语素和词构成。其构成从专业技术、职务、品位和性别等四个角度呈现出不同程度的特征,折射出普遍的社会文化心理。     

交际法在大学英语教学中的应用

交际法教学以培养学生交际能力为目的,在教学的过程中强调以学生为中心,重视对学生综合能力的培养,最大程度地调动了学生学习的积极性和自主性。本文阐述了交际法教学的特点及其在大学英语教学中的地位和作用,并从新形势下的大学英语教学的现状出发,着重阐述了如何在大学英语教学中应用交际法教学,使大学英语教学适应时代发展的需要。     

加强专业英语教学 促进学生就业——以高职酒店管理专业为例

在知识经济时代,人才是最重要的资源,人才的培养离不开素质教育的全面实施。在英语教学中,要改变以往的偏重语音、语法的教学模式,适应社会需要,注重培养学生必须掌握的实用的英语语言知识和技能,为进一步提高英语的交际能力打下坚实的基础。     

“真谎言”与“真问题”

微博作为互联网平台上的新型社会交际工具。在信息发布、舆论监督中有着无可替代的作用。我们每一个期待社会文明进步的人,都有爱护这一工具的义务,绝无滥用它的权利。试想,如果微博上充斥着“若小安”之类的谎言和谣言,那它的公信力势必一落千丈,势必授人以柄。让那些反对网络舆论监督的人有了口实。亿万网民齐心协力创造的微博语境就可能毁于一旦。     

跨文化交际中文化移情产生的机制与表现

随着跨文化交际研究的深入。文化移情在跨文化交际中的作用与价值已受到充分肯定。文化移情能力直接影响到跨文化交际的质量、效果和进程。本文就跨文化交际中文化移情产生的机制和文化移情的表现进行了探讨。