邓小平的人才思想观

企业人力资源的管理与开发是个十分重要的问题。人力资源开发的核心是要有适合企业长期稳定发展的人才,人才是企业兴旺发达的关键。有了人才,没有产品可以开发产品;没有技术可以创新技术;归结起来都是人才的竞争。为了造就企业人才和人力资源优势,亟须弘扬邓小平的人才思想。     

中国传统文化中的人才思想

中国传统文化中的人才思想是非常丰富的,这些极具中国传统文化色彩的人才思想在尊重人才、选拔人才、使用人才及如何监督人才等方面都对当今的人才建设具有借鉴意义。     

邓小平人才思想发展脉络及特点

邓小平人才思想的发展经历了萌芽期、形成期、成熟和发展期。邓小平人才思想是一个完整的科学体系 ,涵盖了重才、用才、选才、育才等方面 ,主要包括 :尊重知识 ,尊重人才 ;用人唯贤 ,不拘小节 ;营造环境 ,人尽其才 ;注重育才 ,教育为本 ;红专结合 ,全面发展。     

论邓小平的人才思想

邓小平在我国现代化建设的实践中,在人才的价值、作用、培养、选拔,管理等方面,提出了一系列精辟的论断,构成了邓小平的人才思想.尊重知识,尊重人才,是中国革命和现代化建设的需要,是时代的要求.中国共产党和老一代革命家一贯重视人才.邓小平继承和发展了毛泽东等老一代革命家爱才、重才、护才、育才、用才的美德,高度重视人才问题.他在中国现代化建设新时期所提出的一系列关于人才的观点和思想,视野广阔,内涵丰富.邓小平理论形成了具有很强理论性、实践性、创造性的人才观,成为建设中国特色社会主义的一个重要组成部分,是我国的一项基本国策.     

试论江泽民的人才观

江泽民在发展社会主义市场经济的实践中,继承和发展了毛泽东、邓小平人才思想,对人才队伍建设作出了一系列重要论述。其主要思想反映在人才价值论、人才素质论、人才培养论和人才选拔论等方面。     

邓小平人事人才思想探析

邓小平理论体系内容丰富、博大精深,人事人才理论是其重要的组成部分。在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,邓小平从中国的实际出发,运用马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和基本方法,科学地分析了新形势下人才人事工作的新情况、新问题、新任务,揭示了新时期人才人事工作的新规律,形成了内容非常丰富、思想十分深刻的论述和观点,为我们在新时期加强人才队伍建设提供了重要的理论指导和行动指南。     

建国初期毛泽东青年人才思想

青年人才的选拔和培养，关系到社会主义建设成败，影响着未来社会的发展。毛泽东同志深谙此理，毕生重视对青年人才的培养、选拔与任用，并形成了许多有关青年人才问题的精辟论述和卓越见识，这些成为毛泽东思想的重要组成部分。     

切实提高党管人才工作水平

党管人才，是对马克思主义人才思想的继承和发展，是坚持党的领导的基本要求，是人才工作沿着正确方向前进的根本保证。党管人才原则的确立，反映了我们党对人才资源核心价值、人才工作重要地位、人才发展科学规律的深刻认识和准确把握，是我们党执政理念、执政方略的重大完善和重要创新。     

邓小平人才思想与高校师资队伍建设

一、尊重知识,尊重人才。邓小平作为中国改革开放和社会主义现代化的总设计师,始终是站在现代化事业兴衰成败的战略高度,来认识人才的特殊重要地位和作用的。早在1977年邓小平就指出:“靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。没有知识,没有人才,怎么上得去?”他认为中国的事     

从《江泽民文选》看江泽民的人才创新思想

《江泽民文选》中有关人才思想的精辟阐释是江泽民人才思想的集中体现和理论精髓。通过对《江泽民文选》的文本解读,我们可以更好地了解江泽民同志在人才培养、人才战略、人才管理等方面的伟大创新之处,更深刻地把握和领会江泽民人才思想的显著时代特征。江泽民人才思想是对马克思主义人才理论的运用和发展,对于我国在新时期、新阶段大力开发人力资源具有重要的现实意义。