军校任职教育人文关怀刍议

人文关怀是现代教育的核心理念.在军校任职教育中,人文关怀直接关系到人才培养的质量,为此,军校任职教育要进一步强化人文关怀的意识,积极探索任职教育中加强人文关怀的有效途径,努力实现人文关怀的回归.     

乡村旅游发展与乡村生态保护

从生态文化视域来看，乡村旅游发展与乡村生态系统有内在关联性。乡村生态系统的形成是一个自然生态与人文生态不断交互作用的累积的过程，乡村旅游开发不能重自然生态而轻人文生态，不能无节制地过度利用乡村文化资源。在当今城市（镇）化的进程中，要注重保持和延续乡村生态内层的文化根性和价值特色。欠发达地区发展乡村旅游要注意保护自身的人文生态，要注意尊重和维护乡村旅游经济中村民的主导地位和经济利益，并且注意克服乡村旅游给当地人文生态带来的负面影响。     

研究性学习在高校思想政治理论课中的运用

在高校思想政治理论课<毛泽东思想概论>、<邓小平理论和"三个代表"重要思想概论>等课程中开展研究性学习是可行的,它可以通过组织学生进行专题研究的形式进行,并将研究成果借用多媒体课件形式在课堂展示.     

人文关怀的现实路径探析

作为党的执政理念和社会治理层面的人文关怀，是科学发展观“以人为本”的具体体现。实现人文关怀，必须着力于人民群众的内在需求，在改善民生的基础上，重点观照人民群众的精神状态和心灵感受，通过不断提升国民幸福感，达到社会和谐健康的人文理想。     

思想政治工作要加强人文关怀和心理疏导

党的十七大是一次高举旗帜解放思想的大会。十七大报告从战略的高度提出了许多新观点、新思路，为建设中国特色社会主义提供了有力的理论支持和思想保障。十七大报告里提出“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导”，其中的“人文关怀”和“心理疏导”这两个词汇在党代会的政治报告中出现还是第一次。这两个新名词透露了中共“思想政治工作的新变化”，体现了执政党对人的关怀、社会对人的关爱，严肃的思想政治工作开始关心人内心的感受，这拉近了执政党与人民的距离。     

人文关怀:高校思想政治教育的现实选择

人文关怀具有社会变革和教育缺失的多元动因,因而是高校思想政治教育的现实选择。高校人文关怀的核心理念是明确受教育者的主体地位,促进受教育者的身心建康和全面发展。为了实现切实的人文关怀,高校必须构建具有互补性和综合性功能的组织系统。     

试论“九牧、阙下林宗亲寻根游”的开发

宗亲寻根游是根据某家族的特点引导旅游者对其祖居地进行寻根认祖和审美观光的旅游活动。我省的九牧、阙下林氏家族是支源远流长、支系宠大的名门望族，且具有丰富的家族文化传统与物质遗存，对开辟宗亲旅游，有着不同凡响的优越条件和坚实基础。     

以课程评估促进高校就业指导课程建设刍议

高校就业指导课程是大学生就业指导的重要载体,本文就高校就业指导课程存在的问题和对就业指导课程开展课程评估的必要性进行了分析,并就开展高校就业指导课程评估的模式、原则及需要注意的问题提出了自己的看法.     

校本培训是教师专业化发展的必由之路

随着新一轮课程改革的提出，特别是在新课改实施过程中。如何尽快提高湖北省中学教师的理论水平和业务能力的问题摆在从事教师教育工作者面前。这也是我们国家深化课程改革，实施素质教育所面临的一个重大课题。特别是伴随着以人为本．全面落实科学发展观的提出，教师教育工作提出了培训重心下移，突出以校为本的教师教育新理念．这为我们目前的教师培训工作指明了方向。如何做好根本培训，是一个值得关注的问题。     

反贪硕士班课程揭秘

国内首个反贪硕士班——职务犯罪侦查方向硕士研究生班，今年10月21日在中国人民大学举行开班仪式。今后，来自检察机关的反贪骨干将和人大的教授一起培养这批学生。该班的导师组副组长、中国人民大学刑事法律科学研究中心副主任何家弘教授说，反贪硕士是个通俗说法，准确的说法是职务犯罪侦查方向的硕士研究生，因为职务犯罪具体可分为贪腐和渎职。据悉，该班由30人组成，比计划略有增加。