论立法决策——《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》立法决策实例分析

在社会转型时期,地方立法决策必须从中国国情、时代特征、地方特点出发,由此决策的最终结果未必是最佳的,但却是特定社会条件下最合适的。     

从一组数字看新农村建设面临的问题

遭受人身损害之后，农村居民和城市居民获赔的标准不一样，被称之为“同命不同价”。去年底，在重庆，三名少女搭乘同一辆三轮车，不幸遭车祸全部丧生。然而，其中一名农村户口的少女获得的赔偿，却不及她有城市户口的两名同学的一半。     

学生伤害事故的分类与责任分析

近年来,由于各方面的原因,中小学校的人身伤害事故时有发生,要求学校承担损害赔偿责任的案件也越来越多,受害者家长提出的索赔数额少则几万元,多则几十万元。学生伤害事故的发生一方面使中小学生的身体健康权甚至生命权遭受侵害;另一方面,伤害事故发生后,家长提出的巨额索赔要求,又使学校面临巨大的压力。现在的问题是学生伤害事故发生后,学校应不应该承担赔偿责任?应承担多少赔偿责任?本文在对学生伤害事故进行分类的基础上,对不同类型的伤害事故,结合2002年9月1日实施的《学生伤害事故处理办法》(以下简称狖办法狚,具体分析学校在学生伤害…     

美国犯罪趋势和预防犯罪策略

<正> 一、引言20世纪对许多国家来说,是一个空前的社会大变动时期。经济迅速增长、技术迅速发展的工业化和大城市人口的集中,大大地改变了发达国家的社会结构。从前的小城镇和农村地区的特征——稳定的家庭、相互依存的社会联系和共同的社会准则,已经让位给流动多变、独立自主、冷漠无情的生活方式和更适合于竞争的城市工业社会的价值体系。这种转变不仅已经在工业国发生,而且类似的变化,也正在逐渐工业化的发展中国家出现。这些社会变动,虽然给人们带来了自然的、社会的、经济的和精神的利益,但是也伴随着增加了社会无组织状态、冲突和犯罪。正如1973年美国刑事司法准则和目标全国咨询委员     

刑事侦查技术(八) 八、同各种危害人身和公共秩序的犯罪行为作斗争

<正> 苏联宪法不仅宣布,并且保障苏联公民真正的民主权利和自由。苏俄和其他各加盟共和国的刑法典都规定,对生命、健康和人格的侵犯是一种严重的刑事犯罪,应该受到最严厉的惩罚。人身伤害、虐待、性犯罪、侮辱、诽谤和某些其他犯罪,就属于这类犯罪。有一些侵犯人身罪包括在危害管理秩序罪一章中(苏俄刑法典第十一章),特别是专门列举了对履行     

人身损害赔偿“三期”的法医学鉴定

在审理人身损害赔偿案件时常涉及休息、护理和营养期限的法医学鉴定.目前,我国尚无统一的人身损害赔偿"三期"鉴定标准.本文从确定人身损害事实的存在、后期治疗、损伤与疾病的因果关系、个体差异、假体装置、移植物、人工组织器官损坏、多发性复合性损伤、鉴定时机、生物-心理-社会医学模式等方面谈及"三期"鉴定时应遵循的原则和须注意的事项.     

论对我国消费者权益保护法的完善

一、关于消费者的概念问题 关于消费者的概念,我国理论界和司法实践界尚未形成统一的认识。1978年国际标准化组织消费者政策委员会对消费者的概念曾作了界定,认为消费者是指“为个人目的购买或使用商品和服务的个体社会成员”。1985年我国国家标准局发布的《消费品使用说明总则》给消费者下的定义是:“为满足个人或家庭的生活需要而购买、使用商品或服务的个体社会成员”。     

合伙盗窃一人命丧黄泉 见死不救同伴应当担责

救死扶伤、见义勇为是中华民族的优良传统。但若被救助人在从事犯罪活动过程中遇难,同伴未及时实施救助而致被救助人死亡,那么被救助人的权利是否应该受到法律保护,同伴是否应该承担赔偿责任呢？201 1年9月,河南省温县人民法院公布了这起特殊人身损害赔偿纠纷案的判决结果,从司法层面给出了答案——