真性情的文学流露——徐訏伦理思想中的道德探析

徐訏伦理思想体现在作品中表现出作者的真性情,作品中诸多主人公都是徐訏伦理思想的代言人。在徐訏思想中,道德不仅是一种社会意识,还是一种实践理性精神。徐訏的伦理小说很自然的把读者导向道德思考,试图用作品唤起人们的高尚人格和圣洁情操,使人们摘掉虚伪、视钱如命的丑恶面具,用率真、善良的性情对待生活。徐訏伦理思想中的道德判断是以人为根本出发点,以机缘变幻为动力;道德规范是理性与"同一性";职业道德和婚恋美德反映了徐訏的高尚人格。     

两方对特殊教育人文关怀的伦理思想

特殊教育从一开始就是充满人文关怀的。特殊教育的人文关怀是有其深刻的思想来源的。在特殊教育人文关怀的诸多思想来源中,伦理思想来源应该是最具核心的。对特殊教育人文关怀的伦理论说,中西伦理思想史均有着较为丰富的思想。一、古希腊伦理思想对特殊教育人文关怀的否定古希腊时期伦理思想并未对特殊教育予以肯定,大多认为残疾人不可被教育,只会给动荡不安的社会带来更多负担。因而特殊教育人文关怀思考并不在     

诸葛亮的伦理思想分析

三国时期,蜀相诸葛亮的伦理思想,体现在其一系列事迹、名言以及著作中,它包含着丰富多彩的中国哲学思想,诸如探求忠孝仁义的儒家道德情操,追求静之道、顺应自然的道家观念等等。     

“从《尚书》民主议政看三个代表”、“和谐社会”思想萌芽

《尚书》,上古之书。我国第一部史著,《五经》之一,是最早的历史文献,也是当时官方的重要文件。《尚书》中较为完整地反映了上古先民的精神风貌,包括哲学思想、政治思想和伦理思想。《尚书》分《虞书》、《夏书》、《商书》、《周书》四个部分。《虞书》记载了唐尧和虞舜二帝的事迹,其它三书则是夏商周三代的历史记录。《大禹谟》是《虞书》中的一篇,它记载着舜帝和大禹的议政言论。大禹是舜帝最为得力的辅臣,同期作为辅臣的还有皋陶、稷、契、益等22个人。他们博采臣民意见,共同商讨国家大事。广开四方之门,聆听四方声音,明察四方情况。在…     

西周孝道与判例精神

“中国文化在某种意义上，可谓为‘孝的文化’”。就中国法律文化史而言，西周之时道德上视“不孝不友”为“元恶大憝”，法律上实行“议事以制”；汉代统治者大张旗鼓地推行“以孝治天下”，法律上则有“引经决狱”。这也许并不是历史的偶然。“孝”在其中的作用，颇值得我们深究。     

略论儒家伦理思想的当代价值

儒家伦理思想是儒家整个思想体系的核心内容 ,积淀了几千年来中华民族的群体智慧。从社会主义道德体系建设、社会主义市场经济建设、社会主义法制建设三个方面来研究儒家思想的当代价值 ,以期儒家伦理与现代社会能够同构契合和互补优化 ,从而能够成为我国社会经济运行的动力源泉之一。     

试论孙中山政党伦理思想

在长期的政党实践活动中,孙中山积累了丰富的经验,形成了比较系统的政党伦理思想。他论证了政党伦理在我国民主革命中的必要性和重要性,阐述了政党伦理思想的两个主要内容,这些思想对我们今天的政党建设仍具有现实意义。     

论邓小平伦理思想中的三个辩证关系——兼论社会主义荣辱观教育的着眼点

在邓小平伦理思想中体现着三个重要的辩证关系一是进取性道德规范与协调性道德规范的关系;二是讲究效率与提倡公平的关系;三是生产力标准与道德标准的关系.正确把握这三个辩证关系,找准社会主义荣辱观教育的着眼点,将有助于我们更好地从事社会主义道德建设的实践,促进社会主义和谐社会的构建,提高社会主义荣辱观教育的成效,进一步落实科学发展观.     

道德建设与儒家伦理思想的创新

文章针对现代市场经济条件下出现的社会道德阴暗面和滑坡现象 ,深入阐述了批判地继承和弘扬儒家伦理思想精华的重要意义 ,评估了儒家伦理思想的现代价值以及社会主义道德建设应当从中汲取的养分。     

邓小平的伦理价值观

价值观是对人、事物的观点、态度、看法,是决定人的言论、行为的深层观念,是伦理道德思想的基本内容。邓小平伦理价值观既是邓小平伦理思想产生和发展的基础,也是邓小平伦理思想的重要组成部分。人民的利益高于一