辽宁省“省直管县”体制改革研究

近年来,随着我国新型城镇化建设的步伐不断加快,推进"省直管县"体制改革,统筹城乡一体化建设,激发县域经济活力,已列入了政府的议事日程。本研究采用跨学科研究方法,运用定性研究和定量研究相结合,文献方法与实证考察相结合,在借鉴历史和国内各省区经验的基础上,深入剖析我省"省直管县"体制改革现状问题,并对其成因进行思考与归纳,为进一步和完善我省"省直管县"体制改革奠定基础。     

渗透思想品德教育 提高体育教学效果

体育教师利用体育课堂教学增强学生体质．传授和提高学生体育知识、技术、技能的同时．加强对学生进行思想品德、社会道德教育，是全面推进素质教育不可或缺的一个方面，也是提高体育课教学效果的重要途径。     

促进青少年身心健康的体育课程设置研究构想

我国高校的体育教学一直存在着以技术技能教学为主、学生被动接受身体锻炼的弊病。21世纪大学体育教学应进行新的课程设置与构建,通过建立以促进青少年身心健康为核心的新的体育课程设置体系,使大学生能够积极主动地在课堂上掌握体育知识和健身方法,全面提高青少年学生的体质和心理健康水平,指导自己终身从事体育锻炼,通过体育锻炼促进身心和谐发展。     

陈至立：贯彻中央精神开创青少年体育新局面

5月25日．国务院召开加强青少年体育增强青少年体质电视电话会议，国务委员、中央文明委副主任陈至立出席会议并强调．要进一步统一思想，充分认识加强青少年体育、增强青少年体质的重要意义，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，努力开创青少年体育工作新局面。     

当代城市青少年儿童体质与健康状况研究

本文根据有关部门关于全国学生体质与健康方面的调研以及多年的相关监测,对我国城市少年儿童的身体健康状况进行了分析研究,提出了一些值得注意的问题和相应的改进建议。     

大学生体质现状调查与研究--来自中国青年政治学院的个案研究

对中国青年政治学院2000～2003级学生的体质状况进行的调查表明,大二、大三学生体质状况较好,大一和大四学生因各种原因总体体质状况相对稍差.在身体形态方面,男生普遍随着年级的提升、年龄的增加体重或多或少有所增加.女生基本上是体重随着年龄的增加而下降.在身体机能方面总体合格率女生高于男生.在身体素质方面总体学生下肢好于上肢,女生尤为明显.高校体育教学要根据大学生体质的变化规律,对其体质上存在的问题寻求解决之法,整体提高学生体质.     

少数民族学生体质健康研究现状综述

少数民族学生体质健康的研究,有利于完善我国国民体质监测系统,提高少数民族素质,繁荣少数民族地区教育,建设和谐社会。随着《学生体质健康标准》的实施,少数民族学生体质健康的研究,已取得了很大的成绩,但进行系统深入的研究还需要加强统筹安排,分工协作。     

“健康第一”是学校体育教学的核心

我国学校体育教学在20多年的探索和实践过程中,虽然取得了许多成功经验和成果,但就目前学生的健康状况来看仍不容乐观.近年来,受心血管、肥胖等发病率逐年升高的影响,学生的身体素质均存在下降的趋势,其中肌肉力量和有氧耐力的降低最为明显.     

浅论新课程标准下的体育教学

在教育部、国家体育总局颁发《学生体质健康标准(试行方案)》后,体育教学要求体育教师以“以学生发展为本”的宗旨和教学理念,从原来的“机械教与学”向兴趣、爱好、引导转变。学生在学习中可以根据自己的兴趣、爱好、以及对各种知识的探求而锻炼自己的能力,发展自己的个性。体育教学的直接执行者是体育教师,体育教师角色的担当、素质的高低将直接影响到体育教学效果的好坏。一、新课程标准下的体育教学对体育教师提出了更高要求体育教师在学校教育的地位,由工作性质及在培养人才过程中体现的价值所决定,体育教师在培育学生的身体健康、增强…     

张介宾辨体质论治特色探析

张介宾在《景岳全书》中关于体质的论述十分丰富,尤其是关于体质的辨析,既有理论阐发,又联系临床实际运用。如阐述体质的形成与先天因素相关,并与后天调养以及生活方式、情志因素等有密切关联;认为体质强弱是影响疾病发生及演变与预后的要素;强调临证诊察与治疗疾病应关注体质强弱。其有关体质的论述颇具特色,仍值得当今参考借鉴。