领导干部作风问题隐性化治理研究——以高校为例

加强领导干部作风建设是中国共产党治党治国的重要举措,实施"八项规定"和群众路线教育实践活动是加强领导干部作风建设的具体途径。对一些高校的调查分析表明,领导干部作风问题存在着从显性向隐性转变的趋势。为此,要切实对领导干部作风隐性问题与显性问题同时治理,把作风机制、作风监控、作风法制作为作风建设的重要内容,真正实现领导干部勤政、清廉、亲民,进而提高作风建设实效。     

作风建设不能抓“大”放“小”

在作风建设中,有些单位对影响面大、涉及面广或者已经引起媒体、上层关注＇的“大”问题很重视,主要领导亲自挂帅,相关部门积极配合,及时进行调研和处理;而对于苗头性、     

构建干部队伍作风建设常态机制问题研究

干部作风连着党心民心,关系人心向背。改进干部作风,是落实党要管党,从严治党的关键所在,也是党的群众路线教育实践活动的根本要求。为探索构建干部队伍作风建设常态机制,庄浪县委组织部结合正在开展的“双联行动”、“效能风暴”和贯彻中央“八项规定”改进作风明察暗访等活动,进行了大胆的探索和深入的研究。     

联系服务群众要打破三种现象

根据中央统一部署,各地各级正在分批开展以为民、务实、清廉为主要内容的保持党的群众路线教育实践活动。执政为民、作风务实、干部清廉,这不仅仅是一个作风教育宗旨教育的具体问题,更是一个关乎执政基础执政地位的重大问题。对这项活动,中央高度重视,干部积极参与,群众充满期待,确保活动顺利开展并取得实效,必须打破三种现象。     

环环推进重有序 求真务实重成效——开展党的群众路线教育实践活动的思考

党的作风关乎党在人民群众心目中的形象,关乎人心向背,关乎党的生命。聚焦解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,这项任务要求我们必须要以“抓铁有痕,踏石留印”的决心对作风之弊、行为之垢,来一次大排查、大检修、大扫除,在党的群众路线教育实践活动中必须做到环环推进重有序、求真务实重成效。     

坚持公道正派选人用人

组织部门改进作风,最核心的是坚持公道正派。如果公道正派上出了问题,再好的制度也难以落实,再好的干部也可能选不出来。面对选人用人中这样那样的干扰,组工干部必须坚定信心,保持应有的政治定力,以科学的方法为指导,破解难题,提高组织工作的公信度。     

吴德刚在党的建设制度改革专项小组会上强调以求真务实作风推进党建制度改革

省委党的建设制度改革专项小组第三次会议7月3日在兰州召开。省委常委、省委组织部部长、省委党的建设制度改革专项小组组长吴德刚主持并讲话。     

高校系统“四风”现象的表征、成因及治理对策

当前,我国高等教育事业进入快速发展的战略机遇期,加强和改进作风建设,树立高等教育的良好形象显得尤为重要。通过这些年的努力,高校领导干部作风建设已取得一定成效,但仍存在着"四风"现象,即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。究其原因,主要有社会大环境的不利影响、监督不健全的重要影响、行为定性难的客观影响和心理成因复杂的主观影响。当前和今后加强和改进高校领导干部作风建设,就是要正确把握和贯彻"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总体要求,努力实现高校内部治理权制结构的平衡,为高校系统从源头上破除"四风"提供科学的"顶层设计"。同时还要做到"四个结合",即作风建设与师德师风建设、健全制度、强化监督和加大惩处力度相结合。     

反腐倡廉“抓大不放小”策略研究

"抓大不放小"策略包含丰富的内容,对我国反腐倡廉建设意义重大。"抓大"就是抓大的方向、原则,大案、要案,重点问题和矛盾;"抓小"就是抓普通公职人员违纪违法、苗头性和倾向性问题。实施"抓大不放小"策略,要坚持不懈做好思想教育工作,注意防范重点视域外人员的腐败行为,采取有效措施改进工作作风,完善制度管理,端正生活作风,用管用的办法满足群众合理诉求和需要,进一步防范公务行为中的利益冲突。     

从我做起 真改为先 真干在前

<正>群众路线是党的生命线和根本工作路线。在全党深入开展的党的群众路线教育实践活动,是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体坚持从严治党、推进中国特色社会主义的重大举措。在这次教育实践活动中,市国土房管局认真贯彻党中央和市委的部署,坚持以领导干部带头为导向,要求全局各级领导干部从我做起,放下架子、做出样子,以实际行动切