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991.
党的执政根基在基层,党的建设重任在干部。建党90周年的经验告诉我们,应对新的党建挑战,党性修养尤为重要。面对国际政治多极化,在干部党性教育中,我们要充分彰显红色革命传统资源的独特功效,创建学习、教育、考评三个机制,坚持讲党性、重品行、做表率。 相似文献
992.
王政顺 《共产党员(沈阳)》2011,(10):6-6
按照省司法厅劳教局党委的统一部署。我参加了“三项教育”知识学习问答活动,通过认真学习,认真答题,对党史、党性以及党的形势任务有了更为全面、深刻的认识,下面我简单谈谈具体的收获和体会。 相似文献
993.
问:党支部“三会一课”的任务、要求是什么?答:党支部应当组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开党支部委员会会议。“三会一课”应当突出政治学习和教育,突出党性锻炼,以“两学一做”为主要内容,结合党员思想和工作实际,确定主题和具体方式,做到形式多样、氛围庄重。 相似文献
994.
刘耸 《共产党员(沈阳)》2011,(8):6-6
今年是中国共产党成立90周年,也是实施“十二五”规划的开局之年。镇党委在全镇党组织和党员中精心组织开展了“纪念建党90周年,深入开展创先争优活动‘三项教育’(党史教育、党性教育、形势任务教育)知识学习问答活动”。通过开展活动,进一步加深了广大党员、干部和群众对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策以及形势任务的认识,激发了广大党员、干部和群众干事创业的信心与豪情。作为活动的组织者和参与者。我浅谈以下三点体会: 相似文献
995.
在全国组织系统深入开展创先争优活动视频会议上,李源潮同志要求组织系统把开展创先争优活动与深入推进"讲党性、重品行、作表率"活动结合起来,进一步打造模范部门、过硬队伍,推动组织工作在服务科学发展中创先争优。 相似文献
996.
以什么样的心态对待名利,如何处理好“留什么”与“要什么”,是党员领导干部为“官”从政必须回答的一道考题。各级领导干部只有以淡泊之心对待名利,才能过好“名利关”,不为名所缚,不为利所惑,守住底线,保持本色。入党为什么?当干部做什么?身后留下什么?这三个问题集中到一点,就是当“官”从政是存私心还是彰公道?是为一己私利还是恤民爱民?只为个人家庭谋后路、不为国家民族想出路的蝼蚁多了,怎能不掏空千里江堤。只为大众谋福利,不为自己谋私利的蜜蜂多了,怎能不采得百花成甜蜜。 相似文献
997.
赵天杰 《中共伊犁州委党校学报》2016,(4):5-9
今年是"十三五"开局之年,是自治州全面建成小康社会的决胜阶段,面对维护稳定、经济下行、保障民生等多重压力,州直各级党组织和党员干部,团结带领各族干部群众,讲政治、重大局,保稳定、促发展,谋改革、重实干部,斗天灾、降损失,州直改革发展稳定事业取得了新成效。当前,正值农业生产关键时期,也是自治州一级预警期间,各项任务十分繁重,组织安排大家脱产学习,既是当前工作的需要,也是干部队伍建设的需要,体现 相似文献
998.
《中共四川省委省级机关党校学报》2018,(4)
党性教育是彰显马克思主义政党本质属性的重要依托,是党员干部保持先进性和纯洁性的重要载体,是党校体现党校姓党原则的主业主课。新时代党性教育要突出党性教育的价值追求,明晰党性教育的目标追求,规划党性教育的内容框架,拓展党性教育的形式创新,释放党性教育的效果合力。 相似文献
999.
1000.
正习近平总书记指出,必须树立正确政绩观,把抓好党建作为最大的政绩。在具体实践中,抓好党建要从"三气"着手,树起底气、多接地气、发掘朝气,不断提升党建工作科学化水平。树起"理直气壮抓党建"的底气抓党建的最大问题就是"软"。解决"软"的问题,关键要树起"理直气壮抓党建"的底气。正确认识"最大政绩"与"第一要务"的关系,树起"抓党建是从根本上促发展"的底气。发展是 相似文献