甲申故事的历史思索

1944年,毛泽东决定把郭沫若写的《甲申三百年祭》当作党风教材,号召全党认真学习,“叫同志们引为鉴戒,不要重犯胜利时骄傲的错误”。在保持共产党员先进性教育活动的当前,重读甲申故事,不禁让人思索良久,感慨良多。感慨之一:以“甲申”为鉴,体现了党的三代领导人的高瞻远瞩甲申     

党风问题的哲学探源--从关系范畴的意义上去理解和辩证分析党风存在问题的思想根源

从关系范畴的意义上理解党风问题,党风存在问题的思想根源就是主观主义以及由主观主义引起的形式主义和官僚主义。从关系范畴的意义上去辩证分析主观主义、形式主义和官僚主义产生的深层次原因,主观主义、形式主义和官僚主义则是实践主体与实践客体失缺“共性”意义上的主客体相互作用的媒介体所致。因此,对党员干部实践活动的过程研究,有助于根除主观主义、形式主义和官僚主义,有助于从根本上解决党风存在的问题。     

“平民书记”王国雄

王国雄同志英年早逝。我们失去了一名好同志。党失去了一名模范党员、优秀干部。他虽然离开了我们，但是。他给全省党员、干部留下了一份宝贵的精神财譬。他的先进事迹将永远激励我们前进。七年前．王国雄曾是琼，中县纪委的干部。以后任过县民政局、长征镇领导。他干一行爱一行。为党为人民出色地工作。他是我们纪检监察干部的骄傲。是我们学习的榜样。学习王国雄．就是要像他鄢样认真学习和实践江泽民总书记“三个代表”的重要思想。时刻把人民群众的要求和愿望记在心上，廉洁自律。以身作则，为推动党风康政建设和反腐败斗争不懈努力．做一名让党和人民满意的纪检监察干部。省委领导高度重视对王国雄同志先进事迹的学习和宣传，号召全省党员、干部以王国雄为榜样．勤政为民。艰苦奋斗。为海南的建设和发展贡献力量。全省各级纪检监察干部都要积极响应省委的号召。掀起一个学习王国雄。争做王国雄式的优秀党员、优秀干部的热潮。     

我心依旧

翻开《大特区党风》创刊百期专刊(2001年第5期)，这期是本刊第一次采用双色彩印，整本杂志如杂志社的整体发展是那样的红红火火。在百期寄语里杂志社的每位同事都豪情满怀地写下自己对这本杂志的深情厚意。我是这一期的责任编辑，我的寄语是“携手再走百期”，我是真的希望、真的渴望、也是真的相信，我还会和我情同手足的同事     

努力探索加强领导班子自身建设的规律

1998年底至2000年底,中共中央部署的在县级以上党政领导班子、领导干部深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是党中央在新时期加强领导干部队伍思想政治建设,推进党的建设新的伟大工程的一次成功实践,也是党在执政条件下,在改革开放和发展社会主义市场经济的环境中,提高领导水平、执政水平和增强拒腐防变、抗御风险能力的创造性探索。这次“三讲”教育创造和积累了一些在新的历史条件下加强党的建设特别是领导干部队伍思想政治建设的重要经验。“三讲”之后,如何将“三讲”的成功经验运用于领导干部民主生活会,探求加强领导班子自身建设的规律,是加强和改进党的建设必须研究的重要课题。对此,本文从民主生活如何运用“三讲”教育经验作些探讨。     

关于保障党员批评权的调查思考

《中国共产党章程》明确规定:党员享有“在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员”的权利,“党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利”。纵观我党历史,哪一个时期党员批评权保障落实的正常,这个时期党内生活就会正常有序,党的事业就会蓬勃发展,不断地走向胜利。反之,党内民主生活就不能正常进行,党内正确批评意见就得不到有效反映,党的事业就会受损受挫。在当今新形势下,认真贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神,在党内切实开展批评与自我批评,保障党员批评权的落实,对加强党的思想建设、作风建设具有重要的现实…     

在党风廉政建设和反腐败斗争中发挥舆论监督作用

党的十六大报告指出：“坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务”，要“加强教育，发展民主，健全法制，强化监督，创新体制，把反腐败寓于重要政策措施之中”。从近几年的实践来看，舆论监督在端正党风、匡正时弊、严肃法纪方面发挥了重要的作用。《大特区党风》作为我省唯     

作风好转 群众满意

今年1月中旬,我被抽调到自治区参加保持共产党员先进性教育活动督导八组工作,负责联系自治区新闻出版局、广西出版总社、广西中烟工业公司等八个单位。在这期间,给我感触最深的是通过开展先进性教育活动,党员的宗旨意识明显增强,党风、政风明显好转,群众满意率显著提高。     

认真学习党章加强党风廉政建设和反腐败工作

新形势下,坚决反对和防止腐败,是全党的一项重大政治任务。不坚决惩治腐败,党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭。在党长期执政下,在全面建设小康社会阶段,党必须十分注重防腐倡廉的工作,采取强有力的反腐败措施,防止腐败思想的侵蚀,维护党的队伍的纯洁性。     

如何正确认识和把握学习实践活动要解决的重点问题？

开展学习实践活动,关键在于取得实效。要全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,紧密联系本地区本部门本单位实际,坚持边学边改,着力找准并解决好影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,确保学习实践活动取得实实在在、经得起历史检验的成果。要突出从以下几个方面解决问题：