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171.
入门困境高云:您好!我是一位法学院的学生。入学典礼时老师告诉我,选择法律意味着选择公平正义,也就是选择了更大的社会责任。这句话曾经让我激动不已。但已经毕业的一位学长却告诉我另外一个让人吃惊的答案。他说,法学院是一个与"最"和"前三名"分不开的地方:高考时,法学院高居"最难考专业" 相似文献
172.
正经历2010年之前的平稳期后(此前10年,北京全市小学入学适龄儿童稳定在10万人左右),从2011年开始,北京小学入学人数激增,2011后为13.2万人,2012年为13.7万人,2013年为17.5万人。2014年遭遇"五证"难题,入学人数从预测的18万下降到16万人左右,其中三分之一是外地户籍人士,这下降的2万人意味着有2万个左右的家庭不得不骨肉分离,或者离开多年闯荡的北京,或者想方设法 相似文献
173.
良好的开端等于成功的一半,入学教育作为大学生进入大学的第一步,影响着大学生的生活、学习质量。但较多高职高专院校入学教育存在着一定的问题,如,入学教育内容单一,教育效果不明显,入学教育未形成一定的系统等等。笔者试图通过浅显的分析高职高专院校入学教育,以期为日后的工作有所帮助。 相似文献
174.
2009年12月24日,在第一届国际机器人奥林匹克竞赛中,邱礼国和同学管梓清获得了双机搬运赛铜牌。邱礼国是长沙市雨花区砂子塘第二小学的学生,老家在隆回县,在读幼儿园时,随着在长沙打工的父母来到长沙。听说在长沙读书可不太容易,当初的邱妈妈很是着急。孩子要开学了,邱礼国母亲便到雨花区教育局咨询外来务工人员子女的入学问题。 相似文献
175.
176.
高校学生申诉处理委员会的合理定性与制度重构 总被引:20,自引:0,他引:20
高等学校依据《教育法》第28条授予的学籍管理权,对受教育者作出的取消入学资格、退学处理或者开除处分的决定,既撤消了自己向符合本校录取标准的学生授予的本校入学许可资格,事实上也同时撤消了教育行政部门授予达到国家规定录取分数线考生的高等学校入学许可资格,因而是一种由法律授权的组织所作的涉及学生受教育权的具体行政行为。学生申诉处理委员会作为受理学生不服学校的处理决定而设立的学生权益救济机构,虽然很难无障碍地被纳入目前已有的复议、诉讼和仲裁救济体系,但它显然也不可能是高校的内部咨询机构。鉴于它在解决学生与学校的纠纷方面具有中立、专业、亲和、便捷等独到的优势,以及它所具有的机构独立性、人员专业性、决定不具有终局性等特点,宜将其定性为行政仲裁机构,并且需加以重新构建后,才能消解其与现行法律规范之间存在的龃龉,找到其合理存在的空间。 相似文献
177.
中小学生择校入学问题一直是教育领域令人关注的问题。我国义务教育发展不均衡,学校之间差距过大,使得择校成了必然,成为各方力量的一种博弈。目前,义务教育阶段的经费投入是中央和地方各级政府的主要责任,怎样使有限的财政投入更好地解决义务教育均衡发展的问题?我认为,应在不减少对好学校投入的同时, 相似文献
178.
179.
近年来,国家对职业教育高度重视,使我国的技工教育事业迎来了新的发展期,呈现出良好的发展态势。但由于社会上不少人还对技工教育认识上的不到位,加上免试入学带来的生源水平的参差不齐等因素,都给技校学生的心理带来不少负面影响。这就要求我们要以科学发展观为指导,积极探寻当前技校生的心理特征,并针对性地找出解决办法,确保技工教育做大做强,能够科学发展,以适应社会和企业的需要。 相似文献
180.