贫困生入学适应性教育的思考——以广西医科大学为分析

贫困大学生入学适应性教育是大学新生入学教育的重要内容.文章结合所在高校及日常工作实际,针对学校"90后"新生情况分析了贫困医学生入学适应性方面存在的突出问题,进而简要分析产生原因,同时在加强贫困学生入学适应性教育方面提出了若干思考.     

方国瑜先生

<正>追随先生1953年秋天,我考入云南大学历史系,就开始了与先生的师生缘。记得第一次见先生是在入学不到1个月的时候,我和杨世强、李近春、和世杰等同学一起去拜望先生。先生住在云大北院两层楼的红砖房中。先生刚进50岁,着中山装,清瘦但很精神,一位地道的学者。先生知道我们是丽江的学生,非常高兴,得知我和     

从“不满意”到“非常满意”

正针对县教育局办理代表建议的情况,重庆市巫溪县人大代表没有碍于情面不说,而是直截了当在回复函上写下"不满意"三字,并要求县教委重新办理。县人大常委会亦组织调研组深入实地调研,加强代表建议督办,终使这一关系群众切身利益的问题得以解决。群众满意,代表更满意。     

兴庆区——深化区域大党建

正兴庆区在新华商圈企业中广泛开展"挂牌承诺、评星定级"等活动,推动企业"诚信经营、星级服务",为消费者提供更加和谐的消费环境,促进了商圈非公企业党建工作与经济发展双赢。夯实基础,构建新华商圈党建网络体系。建立由兴庆区"两新"组织党工委总协调、新华商圈大党委牵头,     

宣传思想工作要全面落实“三个代表”思想

做好今年的宣传思想工作，最根本的一条，就是坚持以“三个代表”重要思想为指导。“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想，不仅是新形势下全面加强党的建设的伟大纲领，也是新时期党的宣传思想工作必须遵循的基本方针。全省宣传思想战线在新的一年里，要深入学习、全面落实“三个代表”的重要思想。     

携手共筑“大学梦”

9月7日,是中央财经大学会计学院2013级236名新生入学的日子。这时候,校园里挂起一幅幅温馨的党员服务标语,设立一个个醒目的党员服务岗,一群群佩戴党徽或党员服务绶带的身影穿梭校园中……8月1日,离新生开学的日子还有一个多月,会计学院2010级本科生党支部书记林艺茹就从老家福建早早赶回了学校,为迎接新生入学做着精心准备。     

抓住两大“适应性问题”做好大学新生入学教育工作

入学教育是大学生管理工作的重要环节,大学新生由于学习生活环境的改变,面临两大问题,即"学习适应性问题"和"生活适应性问题",因此教育工作者要深刻认识大学新生的特点和现实需要,抓住两大"适应性问题",有针对性地做好新生的入学教育工作,帮助新生走上良性发展的轨道。     

把新生入学教育纳入“一院一品”特色活动的工作构想

根据对“一院一品”理解，将新生入学教育作为学院“一院一品”建设的重点。在实际工作中，业已形成了以“三个一”（即做好“第一环节”、讲好“第一课”、搞好“第一次活动”）和“四个一主题班会”（即畅谈一个理想、介绍一位家人、讲述一段经历、推荐一部好书）为核心，结合心理、学习、交流活动的一整套入学教育模式。做好新生入学教育工作对于适应新形势下的大学生思想政治教育工作有着举足轻重的作用。     

大学新生入学适应问题的社会工作学分析

本文就当前大学新生入学适应问题的现状,从社会工作学的三个视角进行分析,利用社会工作中个案辅导与心理评量、生涯辅导、小组与朋辈辅导、社会支持网络构建的方法和技巧就大学新生入学适应问题的处遇进行了初步的探索     

数字浙江

今年浙江省各地启动实施了一批接纳外来务工人员子女入学学校建设项目。省教育厅遴选了50个接纳外来务工人员子女学校，作为重点指导和监督项目，涉及规划新建（包括迁建和改扩建）校舍11．7万平方米，投资2．1亿元。