我国高校大学生入学教育模式探析

在分析当前高校入学教育的基础上结合当代大学生思想特点,基于传统入学教育模式,探讨了入学教育课程化,渗透性入学教育模式在入学教育实践中的实效性。这对创新我国思想政治教育的方法,提高思想政治教育的实效,提高入学教育质量,具有十分重要的理论意义和现实意义。     

高职院校新生入学教育体系化建设

大学的过渡时期格外重要，新生入学教育是教育的重要内容，关系到大学生活学习乃至今后人生的发展。为加强高校新生角色转换的适应性，本文结合教育背景结合度，教育对象的兼顾性、教育内容的精细度、教育团队的整合性与教育模式的长效性存在的痛点问题，为学生从中学到大学的过渡提供服务和帮助，保证学生顺利度过过渡时期，建立一套完善的、动力充足、运转良好，有长效机制的体系化的入学教育机制。