全面把握 深入领会——学习江泽民“七一”重要讲话的体会

江泽民同志的“七一”重要讲话，是一篇马克思主义的纲领性文献。深入学习、贯彻“七一”讲话，加强和改进党的建设，自觉保持党的先进性，首先需要全面准确地把握(讲话>的精神实质，深入领会贯穿在《讲话》中的马克思主义理论创造性和丰富的思想内涵。     

以科学发展观指导90后大学新生入学教育

90后大学生以其时尚、青春、个性和叛逆的个性特点与以往大学生不同，简单陈旧的入学教育已无法满足他们成长的需求。以科学发展观为指导思想结合90后大学新生特点从新生入学教育的内容、形式和时间来创新性开展入学教育有利于90后大学新生的全面发展，为大学四年的发展打下良好基础。     

当前干部理论教育存在的几个问题

当前干部理论教育存在的问题： 　　1干部理论教育的力度不够。一是认识不足。有的干部缺少理论又不学习理论，不善于用科学的理论指导工作，习惯于凭经验想问题、办事情；有的思想境界低，只顾眼前，不顾长远；有的学习浅尝辄止，难以引向深入。二是存在一定的形式主义。对干部理论教育容易走过场，重实践、轻理论，重眼前、轻长久，缺乏一定的总体规划，把政治理论教育视为阶段性的工作；有的干部特别是领导干部舍本逐末，断章取义，不是在钻研精通邓小平理论上下功夫，而是受急功近利的“功力心理”的影响，认为理论成果是虚绩，工作成…     

厦门破解“入学难”的经验探索

本文主要从开创义务教育均衡发展的厦门速度、扩大岛内公办义务教育资源实现两个基本、扩大农民工子女在厦公办学校的就学率、进一步完善农村义务教育体系、优化师资队伍、打造高素质领导班子、扩大优质教育资源、扶持农村薄弱学校建设、探索厦台教育交流新方式九个方面总结了厦门市委市政府对破解入学难进行的一系列有益探索,以期使人们了解厦门市破解入学难的基本情况与进程,为今后进一步破解入学难获得经验与启迪。     

新时期大学生入学教育的原则与方法刍议

入学教育是大学生迈进大学的第一堂课，这项工作做得好不好，关系到学生能否尽快适应大学生活和未来的发展，因此，积极探索新时期大学生入学教育的原则与方法，提高大学生入学教育的针对性和实效性，具有重要的理论意义和现实意义。     

以科学发展颜指导90后大学新生入学教育

90后大学生以其时尚、青春、个性和叛逆的个性特点与以往大学生不同,简单陈旧的入学教育已无法满足他们成长的需求。以科学发展观为指导思想结合90后大学新生特点从新生入学教育的内容、形式和时间来创新性开展入学教育有利于90后大学新生的全面发展,为大学四年的发展打下良好基础。     

鼓励农民“双放弃”须慎重

洛阳市最近出台了一份文件：只要“双放弃”，即放弃土地承包权和宅基地使用权，农民就可以直接变身为城里人，不仅可以拿到最高一万元的政府补贴，在医疗保险、子女入学等方面，还享有和城里人一样的待遇。这一政策在当地引起不少人的担忧。     

残疾儿童有受教育的权利

我女儿3岁时被马车撞倒，导致一条腿残疾，现在她已经到了法定上学的年龄，面对应该入学的女儿，我非常担心，不知学校是否接收她入学？ 山东／刘女士     

实践“三个代表”全面开创人大工作新局面

今年是济源市人大常委会设立20周年。当全国人民深入学习江泽民总书记“七一”重要讲话、深刻领会“三个代表”精神实质、全面推进社会主义现代化建设胜利前进的时候，我们济源市人大常委会对这20年来走过的历程进行了认真总结和回顾。     

深入学习江泽民同志“七一”重要讲话——努力开创人事人才工作新局面

“七一”讲话产生不是偶然的。唯物主义认为，任何一个伟大学说、理论和思想都是一定的历史条件和环境的产物，是实践的产物，但一个伟大理论产生也会对历史产生巨大的推动作用。“七一”讲话产生是中国社会主义现代化伟大事业和中华民族伟大复兴的客观需要，是全党、全民族和全国人民的迫切需要。