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171.
鲁迅先生说,第一次吃螃蟹的人是很值得佩服的。不是勇士谁敢去吃它呢?“吃螃蟹”意味着一种勇气。正是这种勇气,让“人心齐、民性刚、敢攀登、创一流”的江阴人在率先成为全省首批全面小康达标县(市)后,积极抢抓宏观调控新机遇,全新起航.朝着“率先发展、科学发展、和谐发展”的新追求目标——“幸福江阴”挺进。 相似文献
172.
173.
黄展 《江苏省社会主义学院学报》2005,23(4):64-66
“小康社会”是邓小平理论特别是邓小平关于中国社会发展阶段和发展目标理论中的一个重要概念。同时,小康社会也是不断实现社会主义本质的一个重要发展阶段。2000年,我国顺利进入了小康社会,但这还只是低水平的小康社会。党中央在十六大适时地提出了全面建设小康社会的奋斗目标,这一目标将为消灭剥削、消除两极分化打下坚实的基础,也体现了进一步解放生产力、发展生产力的要求,体现了社会主义共同富裕的原则。 相似文献
174.
构建社会主义和谐社会,是以胡锦涛同志为总书记的党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发作出的一项重大战略部署,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。我们要认真学习贯彻胡锦涛总书记关于构建社会主义和谐社会的一系列重要讲话精神,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密结合实际、扎实做好工作,大力推进和谐社会的构建,进而不断加快全面建设小康社会步伐,推进我省改革开放和社会主义现代化事业。结合分管工作,我重点就发挥统一战线作用,积极推… 相似文献
175.
176.
177.
178.
构建社会主义和谐社会,是党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。胡锦涛总书记在中央举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上的重要讲话,对构建社会主义和谐社会的重大意义、科学内涵、基本特征、重要原则和主要任务都做了深刻的阐述。当前,我们的重要任务就是要结合首都工作的实际,认认真真地把中央关于构建和谐社会的精神学习好、领会好、贯彻落实好,努力把北京建设成为社会主义和谐社会的首善之区。按照建设和谐社会首善之区要求开展工作北京作为首… 相似文献
179.
《学校党建与思想教育》2007,(1):38-38
——教育核心价值与社会核心价值的和谐中国特色社会主义教育应当是坚持为人民服务,促进每一个人的全面发展。这就要求教育工作必须坚持以人为本,以实现人的自由而全面的发展为全部出发点和归宿。明确和坚持这样一个价值观,我们分析和处理教育问题,就可以高屋建瓴,为找准与解决 相似文献